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爺爺是個(gè)笨小孩(百班千人寒假推薦書(shū)單,生命教育里不可或缺的動(dòng)人繪本,關(guān)于“衰老”與“遺忘”,關(guān)于“愛(ài)的反哺”與“陪伴”。
每個(gè)人都曾經(jīng)是個(gè)小寶寶,每個(gè)人也都會(huì)衰老。當(dāng)人慢慢變老時(shí),身體和大腦都會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)大的反差。很多事情開(kāi)始做不好,很多事情開(kāi)始記不得。繪本通過(guò)對(duì)米婭和爺爺?shù)娜粘S涗,幫助孩子很好地認(rèn)知和理解人的衰老。
當(dāng)爺爺從米婭眼中的英雄退化成笨小孩,滑稽可笑的行為下是對(duì)衰老自然而然的哀傷?砂⒉皇墙K點(diǎn),哀傷可以轉(zhuǎn)化為嫌棄、拋棄等丑惡;而繪本的力量是將這哀傷轉(zhuǎn)化成愛(ài)與責(zé)任,引導(dǎo)孩子在不斷的理解與接受中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。 3.有笑有淚,滑稽的背后是悲傷與動(dòng)人,責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 繪本中沒(méi)有任何說(shuō)教的痕跡,而是把重要的情感放在首位。隨著爺爺行為的不斷變化,米婭的情感變化也隨著變化。而米婭情感的變化正是米婭成長(zhǎng)的軌跡。 4.布拉迪斯拉發(fā)國(guó)際插畫(huà)雙年展金蘋(píng)果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家繪制 繪者用看似凌亂卻色彩豐富的畫(huà)面,形象地呈現(xiàn)了遺忘的世界的樣子。
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