《素養(yǎng)本位的小學語文教學名師課堂教學錄評》包括特級教師侯秉琛老師撰寫的教案十余篇，及其課堂實錄二十余篇，以及侯老師的教學論文等三部分內(nèi)容。并且前兩部分還邀請到田本娜教師及豐向日教授進行了專業(yè)細致的評點。課堂轉(zhuǎn)型是學校改革的核心。從知識本位的被動學習到素養(yǎng)本位的能動學習，是新時代學校教育的歷史使命。本書稿正是基于這個目標，力圖從多個角度來分析和闡釋語文課堂教學的多種維度，盡可能為語文教師提供課堂案例教學的更多可能性。本書選講的教案和課堂實錄均來自部編版教材新增課文，侯老師的講解注重增強學生的語文素養(yǎng)和對語言魅力的感悟能力，對年輕教師理解和講好新版部編版教材有很好的借鑒作用。