大學生是黨和國家的寶貴人才資源。不斷提高大學生思想政治教育工作水平,培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,是高校輔導員的重要使命。西南政法大學輔導員教研中心立足立德樹人的根本任務(wù),緊緊圍繞輔導員工作職責,組織部分輔導員就新時代背景下如何提高大學生思想政治教育工作的實效性進行理論和實踐研究。
楊化,女,法學博士,副教授,碩士生導師。西南政法大學經(jīng)濟學院黨委副書記、輔導員教研中心研究人員。主要從事大學生思想政治教育研究,研究方向為思想政治教育基礎(chǔ)理論與人的全面發(fā)展。主講《大學生心理健康教育》《形勢政策》課程。先后主持完成2015年教育部人文社科項目“改革開放以來大學生社會實踐育人體系研究”、2019年教育部人文社科項目“新時代大學生網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全問題及對策研究”等重量、省部級科研項目6項。出版專著《改革開放以來大學生社會實踐研究》,發(fā)表核心期刊論文10余篇。多次組織學生參與暑期“三下鄉(xiāng)”、帶薪實習等實踐項目,曾榮獲重慶市“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)選工作者、重慶市輔導員年度人物。
第一章 新時代大學生思想政治教育的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 馬克思主義基本理論
第二節(jié) 關(guān)于大學生思想政治教育的重要論述
第二章 新時代大學生思想政治教育概要
第一節(jié) 大學生思想政治教育的內(nèi)涵
第二節(jié) 大學生思想政治教育指導思想和基本原則
第三節(jié) 大學生思想政治教育的價值
第四節(jié) 大學生思想政治教育的環(huán)境
第三章 新時代大學生思想政治教育對象的特點
第一節(jié) 新時代大學生的思想特性
第二節(jié) 新時代大學生的行為特點
第三節(jié) 新時代大學生的成長規(guī)律
第四章 培養(yǎng)和造就時代新人的主要任務(wù)
第一節(jié) 培養(yǎng)和造就新時代中國特色社會主義思想的信仰者、貫徹者、捍衛(wèi)者
第二節(jié) 培養(yǎng)和造就全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的追求者、奮斗者、貢獻者
第三節(jié) 培養(yǎng)和造就社會主義核心價值觀的崇尚者、踐行者、傳播者
第四節(jié) 培養(yǎng)和造就中華民族很好傳統(tǒng)文化的堅守者、傳承者、弘揚者
第五節(jié) 培養(yǎng)和造就構(gòu)建人類命運共同體的倡導者、參與者、推動者
第五章 新時代大學生思想政治教育的主要內(nèi)容
第一節(jié) 理想信念教育
第二節(jié) 社會主義核心價值觀教育
第三節(jié) 愛國主義教育
第四節(jié) “四史教育”
第五節(jié) 中華很好傳統(tǒng)文化教育
第六節(jié) 校史教育和儀式育人教育
第六章 新時代大學生思想政治教育的基本方法
第一節(jié) 理論滲透法
第二節(jié) 思想引領(lǐng)法
第三節(jié) 朋輩示范法
第四節(jié) 心理疏導法
第五節(jié) 實踐鍛煉法
第七章 新時代大學生思想政治教育的主要路徑
第一節(jié) 價值引領(lǐng):班級活動與思想政治教育相融合
第二節(jié) 德育感化:校園文化活動與思想政治教育相融合
第三節(jié) 行為塑造:社會實踐活動與思想政治教育相融合
第四節(jié) 平臺聚焦:新媒體與思想政治教育相融合
第八章 新時代大學生思想政治教育評價
第一節(jié) 新時代大學生思想政治教育評價的目標與內(nèi)容
第二節(jié) 新時代大學生思想政治教育評價的原則與標準
第三節(jié) 新時代大學生思想政治教育評價的程序與方法
第九章 大學生思想政治教育隊伍建設(shè)
第一節(jié) 高校思想政治教育管理隊伍建設(shè)
第二節(jié) 高校思政課專任教師隊伍建設(shè)
第三節(jié) 高校輔導員隊伍建設(shè)
參考文獻
后記