本教材的特色與創(chuàng)新在于，在章節(jié)的編排上采用先信號分析再信號處理，先連續(xù)后離散，先基本理論后工程實現(xiàn)及應(yīng)用的順序，重點突出，便于自學(xué)；注重聯(lián)系實際提出問題，講清推導(dǎo)思路，給出必要的證明，并注意結(jié)合物理意義幫助對基本理論的理解和掌握；理論計算與使用MATLAB計算相結(jié)合，通過仿真實驗的形式，使學(xué)生深刻理解本門課程不是繁瑣的數(shù)學(xué)計算，而有著廣闊的工程應(yīng)用背景；并且每章后以思考題的形式為引線，引導(dǎo)學(xué)生自己做每一章的小結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生正確的思維方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。 本教材體系科學(xué)，內(nèi)容取材合理、難易適度、詳略得當(dāng)、邏輯性強(qiáng)，內(nèi)容闡述富有啟發(fā)性，充分體現(xiàn)了教學(xué)改革的要求；注重基本理論與工程實際的緊密結(jié)合，部分章節(jié)為作者近年科研應(yīng)用成果，反映了本學(xué)科國內(nèi)外科學(xué)研究最新發(fā)展方向，適合電氣類、自動化類學(xué)科專業(yè)教學(xué)需要。