科技教師能力提升叢書分為理論、方法、實(shí)踐三個模塊，共包含10門課程教材：《科技前沿與科學(xué)教育》《科學(xué)思維與科學(xué)探究》《STEM教育理論與實(shí)踐》《科創(chuàng)教育理論與實(shí)踐》《科創(chuàng)活動組織與實(shí)踐》《課程開發(fā)與科學(xué)傳播》《計(jì)算思維與程序設(shè)計(jì)》《人工智能與開源硬件》《設(shè)計(jì)思維與產(chǎn)品創(chuàng)意》《創(chuàng)意搭建與工程設(shè)計(jì)》。適合讀者對象包括中小學(xué)科學(xué)教師、科技教師、學(xué)科教師、通用技術(shù)教師、信息技術(shù)教師，以及科技館所從事科學(xué)教育工作的科技輔導(dǎo)員和社會自學(xué)者。