旅游職業(yè)禮儀是旅游服務(wù)從業(yè)人員在旅游服務(wù)交往活動中為了塑造和維護良好的個人或組織形象，對服務(wù)對象表示尊重與友好的規(guī)范和程序，是一般禮儀在旅游服務(wù)活動中的具體運用和體現(xiàn)。
本教材對旅游服務(wù)從業(yè)人員的言談舉止、儀容儀表等方面的規(guī)范，以及旅游服務(wù)從業(yè)人員與服務(wù)對象進行交往與溝通的基本技巧等方面進行了詳細(xì)講解。本書以必需、夠用為度，強化學(xué)生實踐教學(xué)實訓(xùn)，提高學(xué)生的專業(yè)技能，變書本理論知識傳授為接待服務(wù)禮儀培養(yǎng)，將教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)崗位需求相對接，是一本貼近教學(xué)實際、學(xué)生需求的中等職業(yè)學(xué)校教材。
1.注重教學(xué)內(nèi)容與旅游服務(wù)工作崗位標(biāo)準(zhǔn)對接。以必需、夠用為度，將1＋X證書標(biāo)準(zhǔn)有機融入到教材中，強化課程思政，提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。
2.注重教學(xué)過程與旅游企業(yè)的工作過程對接。選用大量企業(yè)服務(wù)案例，強化學(xué)生實踐教學(xué)實訓(xùn)，提高學(xué)生的專業(yè)技能。
3.關(guān)注行業(yè)新信息、新動向，更新知識內(nèi)容。在教材修訂過程中，充分調(diào)研行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，發(fā)揮企業(yè)專家、技術(shù)骨干的協(xié)同作用，以項目為引領(lǐng)，以任務(wù)為驅(qū)動，對知識點及技能點進行更新。
4.增加了與教材配套的數(shù)字資源，利用信息技術(shù)＋教學(xué)手段，突出教學(xué)重點，突破教學(xué)難點，方便教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效果。
劉偉 主編 （沈陽市旅游學(xué)校）
郭偉、高陽 副主編 （沈陽市旅游學(xué)校）
劉偉，沈陽市旅游學(xué)校副校長、資深教師，主持多項旅游管理類課題研發(fā)，編寫多本旅游類教材。沈陽市旅游學(xué)校是沈陽市教育局直屬公辦、重點中等職業(yè)學(xué)校,遼寧省首批中等職業(yè)教育改革與發(fā)展示范校。
項目一旅游從業(yè)者的禮儀認(rèn)知
任務(wù)一 認(rèn)識旅游職業(yè)禮儀的內(nèi)涵
任務(wù)二 認(rèn)準(zhǔn)客人
任務(wù)三 表達敬意
項目二旅游職業(yè)形象
任務(wù)一 掌握儀容禮儀
任務(wù)二 掌握儀表禮儀
任務(wù)三 掌握儀態(tài)禮儀
項目三日常服務(wù)交往禮儀
任務(wù)一 見面
任務(wù)二 待客
任務(wù)三 拜訪
任務(wù)四 饋贈
任務(wù)五 送客
項目四辦公室禮儀
任務(wù)一 布置辦公環(huán)境
任務(wù)二 開關(guān)門
任務(wù)三 發(fā)傳真
任務(wù)四 接聽電話
任務(wù)五 撥打電話
任務(wù)六 掌握辦公室禁忌
項目五旅游服務(wù)接待禮儀
任務(wù)一 接機
任務(wù)二 陪車
任務(wù)三 名片的使用
任務(wù)四 握手
任務(wù)五 搭乘電梯
項目六信息交往禮儀
任務(wù)一 掌握信函往來禮儀
任務(wù)二 正確收發(fā)電子郵件
任務(wù)三 使用即時通信設(shè)備
任務(wù)四 使用手機
項目七旅游用餐禮儀
任務(wù)一 掌握中餐禮儀
任務(wù)二 掌握西餐禮儀
任務(wù)三 掌握自助餐禮儀
項目八旅游服務(wù)語言溝通禮儀
任務(wù)一 正確使用禮貌用語
任務(wù)二 傾聽
任務(wù)三 掌握言談禮儀
項目九涉外交往禮儀
任務(wù)一 掌握涉外交往禮儀
任務(wù)二 學(xué)習(xí)禮賓次序和國旗懸掛法
附錄一各國（地區(qū)）的習(xí)俗與禮儀
附錄二世界各國國花與花語
參考文獻
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