本書介紹了國(guó)外當(dāng)今比較通用的醫(yī)患溝通方法。內(nèi)容包括醫(yī)患溝通過(guò)程中,如何采集病史、如何解釋病情、在溝通中不產(chǎn)生分歧,與患者及家屬達(dá)成一致的治療方案,提高患者及家屬的依從性。如何與不同文化背景的患者、與不善交流、焦慮、憤怒等特殊患者交流,如何與患者家屬、與孩子、年輕人溝通交流等等提出了有效的理論與技能學(xué)習(xí)內(nèi)容。本書英文版由ELSEVIER出版。正如本書作者所說(shuō),這本書是掌握醫(yī)患溝通技能的實(shí)用指南,在衛(wèi)生保健專業(yè)人員的職業(yè)生涯中發(fā)揮著很好的作用。書中提出的醫(yī)患溝通理論、技能方法切合實(shí)際,方便臨床掌握應(yīng)用。
本書內(nèi)容包括:
臨床溝通的基本要素,包括有效收集和分享信息、討論敏感話題和告知壞消息的技能。
共享決策,反映了對(duì)醫(yī)療照護(hù)的期望和支持患者做出適合他們的決策的技能的快速變化。
與患者家屬、兒童,青少年、不同文化背景的患者溝通,通過(guò)翻譯溝通,與聽(tīng)力障礙患者溝通。
溝通的多樣性,包括與學(xué)習(xí)障礙患者、變性患者和老年患者溝通的例子。
溝通醫(yī)療差錯(cuò),強(qiáng)調(diào)醫(yī)生在困難情況下保持誠(chéng)實(shí)的重要性。
臨床溝通技能是有效的以患者為中心溝通的核心技能的必要指南。在這本書首次出版后20年間,這些技能的教學(xué)得到了發(fā)展和演變。今天的醫(yī)生充分認(rèn)識(shí)到成功和敏感地與接受醫(yī)療保健的人以及他們身邊的人溝通的重要性。
這本培養(yǎng)溝通技能的實(shí)用指南對(duì)學(xué)生的整個(gè)職業(yè)生涯都很有價(jià)值。章節(jié)的順序反映了這種發(fā)展:從核心技能到那些在富有挑戰(zhàn)性的情況下做出有效和同情的反應(yīng)所需要的技能。正文包括案例、指導(dǎo)方針和鼓勵(lì)讀者停下來(lái)思考的機(jī)會(huì)。
本書內(nèi)容包括:
臨床溝通的基本要素,包括有效收集和分享信息、討論敏感話題和告知壞消息的技能。
共享決策,反映了對(duì)醫(yī)療照護(hù)的期望和支持患者做出適合他們的決策的技能的快速變化。
與患者家屬、兒童、青少年、不同文化背景的患者溝通,通過(guò)翻譯溝通,與聽(tīng)力障礙患者溝通。
溝通的多樣性,包括與學(xué)習(xí)障礙患者、變性患者和老年患者溝通的例子。
溝通醫(yī)療差錯(cuò),強(qiáng)調(diào)醫(yī)生在困難情況下保持誠(chéng)實(shí)的重要性。