章 緒論 ／１

一、研究背景 ／１

二、研究目的 ／２

三、研究意義 ／２

四、概念界定 ／３

五、國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài) ／４

六、研究過(guò)程和方法 ／８

七、研究?jī)?nèi)容 ／８

八、重點(diǎn)、難點(diǎn) ／９

九、創(chuàng)新點(diǎn) ／９

第二章 新時(shí)代高校思想政治工作理論的創(chuàng)新發(fā)展 ／１０

節(jié) 新時(shí)代高校思想政治工作的戰(zhàn)略定位 ／１０

一、高校思想政治工作事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的興衰 ／１１

二、高校思想政治工作事關(guān)高校的社會(huì)主義辦學(xué)方向 ／１２

三、高校思想政治工作事關(guān)高校的人才培養(yǎng)能力 ／１３

第二節(jié) 新時(shí)代高校思想政治工作的豐富內(nèi)涵 ／１５

一、新時(shí)代高校思想政治工作的根本目的 ／１５

二、新時(shí)代高校思想政治工作的中心環(huán)節(jié) ／１８

三、新時(shí)代高校思想政治工作的基本特征 ／１９

第三節(jié) 新時(shí)代高校思想政治工作的理論創(chuàng)新 ／２１

一、新時(shí)代高校思想政治工作的理論溯源 ／２１

二、新時(shí)代高校思想政治工作的理論創(chuàng)新 ／２３

第四節(jié) 新時(shí)代高校思想政治工作的指導(dǎo)意義 ／２８

一、為堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向提供根本遵循 ／２８

二、為高校人才培養(yǎng)提供重要途徑 ／３１

三、為鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)地位提供重要手段 ／３３

第五節(jié) 新時(shí)代高校思想政治工作的當(dāng)代價(jià)值 ／３３

一、繼承和發(fā)展了馬克思主義思想政治工作理論 ／３４

二、豐富和發(fā)展了中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治工作理論 ／３５

三、形成和構(gòu)建了新時(shí)代高校思想政治工作體系 ／３６

四、引領(lǐng)和指導(dǎo)了新時(shí)代青年人成長(zhǎng)成才 ／３７

第三章 新時(shí)代高校思想政治工作的總體布局 ／４０

節(jié) 牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán) ／４０

一、敏銳洞察意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域發(fā)生的新變化 ／４１

二、牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的必要舉措 ／４２

第二節(jié) 堅(jiān)守辦學(xué)方向、創(chuàng)新黨建模式 ／４４

一、新時(shí)代高校思想政治工作必須堅(jiān)守辦學(xué)方向 ／４４

二、新時(shí)代高校思想政治工作必須創(chuàng)新黨建模式 ／４８

第三節(jié) 改革思政課程、推進(jìn)課程思政 ／５６

一、改革思政課程，夯實(shí)科學(xué)理論根基是重中之重 ／５６

二、推進(jìn)課程思政，挖掘?qū)�業(yè)課思政資源是當(dāng)務(wù)之急 ／６６

第四節(jié) 增強(qiáng)勞動(dòng)教育、培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng) ／７２

一、明晰勞動(dòng)地位，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí) ／７３

二、強(qiáng)化勞動(dòng)教育，促進(jìn)全面發(fā)展 ／７５

第五節(jié) 營(yíng)造優(yōu)良心理環(huán)境、奠定立德成才之基 ／７８

一、提升心理教育地位，強(qiáng)化思政育人機(jī)制 ／７９

二、落實(shí)立德樹(shù)人任務(wù)，營(yíng)造心理健康環(huán)境 ／９０

第四章 新時(shí)代高校思想政治工作的現(xiàn)實(shí)方略 ／９６

節(jié) 推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三進(jìn)工作 ／９６

一、三進(jìn)工作的現(xiàn)狀 ／９６

二、三進(jìn)工作的深刻內(nèi)涵 ／１０４

三、三進(jìn)工作的重要意義 ／１０６

四、三進(jìn)工作的基本要求 ／１０８

五、三進(jìn)工作的思路舉措 ／１１２

六、推進(jìn)三進(jìn)工作的保障機(jī)制 ／１１６

第二節(jié) 深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育 ／１２１

一、在拔節(jié)孕穗期助力成長(zhǎng) ／１２２

二、做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者 ／１２６

第三節(jié) 加強(qiáng)思政工作陣地建設(shè) ／１２８

一、加強(qiáng)高校思政工作隊(duì)伍建設(shè) ／１２９

二、筑牢高校思政工作陣地 ／１４０

第四節(jié) 創(chuàng)新教育方法、提升思政教育效能 ／１４２

３新時(shí)代高校思想政治工作研究

一、創(chuàng)新思政教育方法 ／１４２

二、提升思想政治理論教育的親和力和針對(duì)性 ／１５５

第五節(jié) 營(yíng)造濃厚思政文化氛圍 ／１７０

一、筑牢思想陣地，堅(jiān)定文化自信 ／１７１

二、突出多載體育人，培養(yǎng)全面發(fā)展接班人 ／１７３

第五章 新時(shí)代職技高師思想政治工作的實(shí)踐探索 ／１７６

節(jié) 職技高師思想政治工作的意義和時(shí)代境遇 ／１７６

一、職技高師院校的人才培養(yǎng)特征和要求 ／１７７

二、新時(shí)代職技高師思想政治工作的意義 ／１７８

三、新時(shí)代職技高師思想政治工作的境遇 ／１８０

第二節(jié) 職技高師思想政治工作的實(shí)踐案例探索 ／１８１

一、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) ／１８１

二、江西科技師范大學(xué) ／１８８

三、廣東技術(shù)師范大學(xué) ／１９２

四、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院 ／１９７

五、河北科技師范學(xué)院 ／２００

六、河南科技學(xué)院 ／２０５

七、江蘇理工學(xué)院 ／２１１

八、安徽科技學(xué)院 ／２１５

第三節(jié) 職技高師思想政治工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié) ／２２１

一、新時(shí)代職技高師人才培養(yǎng)目標(biāo)定位 ／２２１

二、新時(shí)代職技高師思想政治工作的創(chuàng)新著力點(diǎn) ／２３３

附錄 １ ／２３６

附錄 ２ ／２４６

附錄 ３ ／２５５

附錄 ４ ／２５８

后 記 ／２６１