1935年10月10日,在陶行知先生的熱切鼓勵下,在校長汪達之的帶領(lǐng)下,新安小學的學生組成了一個革命團體新安旅行團,批團員14人,在蒙蒙細雨中告別鄉(xiāng)親出發(fā)了……
從1935年到1952年,十七年風云歲月里,在戰(zhàn)火紛飛的年代,新安旅行團不怕艱苦,足跡遍及大半個中國,以文藝為武器,喚起民眾抗日救亡,宣傳黨的主張,展現(xiàn)了愛國奮進的精神風貌。在沒有固定校舍、沒有現(xiàn)成教材、沒有專門教師的情況下,他們實踐獨特的小先生制和民主生活會,培養(yǎng)出一大批政治、軍事、科技、文藝等眾多領(lǐng)域的杰出人才。
時至今日,新安旅行團的光榮傳統(tǒng)依然熠熠閃光,具有深遠的時代價值。生活即教育,社會即學校的實踐對于今天的教育也有著重要的現(xiàn)實意義。
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陶行知生活即教育,社會即學校思想的重要實踐
2021年深冬時節(jié),我來到淮安。
當凜冽的寒流洶涌南下時,這座坐落在中國南北地理分界線上的小城,也悄悄地披上了素衣。
然而,我的心底,卻奔涌著一股熱流。
這股熱流,源自八十六年前一次勇毅的啟程十七年之久,五萬里之遠!
時光荏苒,風煙彌漫。那次啟程、那場遠行,那一群心揣火團、矢志不渝的小好漢,都已經(jīng)走進了歷史的天空。
2021 年5 月30 日,中共中央總書記習近平給淮安市新安小學少先隊員的回信,一下子激活了歷史記憶,讓新安旅行團重新回歸到人們面前。
當我翻閱有關(guān)新安旅行團(簡稱新旅)的歷史文獻時,八十六年前那個深秋時節(jié),淮安河下古鎮(zhèn)蓮花街十數(shù)少年的腳步聲,古運河小火輪的汽笛聲,簇擁岸邊揮手送別的叮囑聲,挺立船頭慷慨激昂的歌唱聲,一時匯成滾滾熱流,穿過漫漫時空,浩浩蕩蕩,奔涌而來……
那一走,就是十七年;那一走,就是五萬里;那一走,十五人變成六百人,少年變成青年;那一走,硝煙烽火漸次散去,一輪紅日冉冉升起……
所有既往,皆為序章。
在淮安城月湖北側(cè),一座群樹掩映、白墻黛瓦的樓院靜謐而安詳,這就是新安旅行團歷史紀念館。
走進寬敞的院落,迎面矗立著周恩來與新旅小團員們在一起的青銅雕像;希澘讨芏鱽碚f給他們的話:家鄉(xiāng)出現(xiàn)你們這個抗日兒童團體,我很高興,希望你們努力工作!
院子右側(cè)是一座漢白玉群雕,五個新旅小團員英姿勃發(fā),基座上寫著一群小好漢。
走進紀念館大廳,迎面是以抗日戰(zhàn)爭為背景的巨幅浮雕:硝煙彌漫,烽火四起,高擎火炬,緊握鋼槍,揮臂怒吼,同仇敵愾,抗日救亡的宏大景象直撲眼底新安旅行團正是誕生在那個慷慨悲壯的時代。
仰望這群小好漢,凝視一張張稚嫩卻剛毅的臉龐,我聽到了他們遙遠的吶喊與歌唱,同學們,別忘了,我們的口號:生活即教育,社會即學校。我們的家,破產(chǎn)了;我們的國,
遇了盜。聽。〉教幨菙橙说娘w機和大炮!同胞們,別睡覺!把一切民族敵人都打倒!都打倒!
轉(zhuǎn)過身去,仿佛進入了悠長的歷史隧道:光電輝映,如詩如畫;時光流溢,群星燦爛;移步換景,目不暇接。一幅幅圖片,一件件實物,展現(xiàn)著歷史深處的情景……
這是一塊電子顯示屏,上面清晰地展現(xiàn)著新安旅行團十七年,五萬里的行進路線。
接著往前走,首先映入眼簾的,是陶行知先生的大幅照片。新安旅行團的母校新安小學,就是按照陶行知生活即教育社會即學校教學做合一教育思想創(chuàng)建的。
在陶行知大幅照片的對面,就是人民教育家汪達之的半身銅像。他是陶行知中意的學生,接替陶行知擔任新安小學校長。他忠誠踐行陶行知的生活教育思想,把新安小學辦得生機勃勃、新穎獨特。之后,他又親手創(chuàng)建了新安旅行團,帶領(lǐng)一群小好漢,百折不撓地走過了十七年,五萬里的輝煌征程。
這是一面藍底白字的三角小旗,這是一只棕色小皮箱。當年,新旅小團員就是高舉這面獵獵作響的團旗,帶上這個僅僅裝有五十元錢的小皮箱,踏上了漫漫征途。
這是一張漫漶模糊的老照片新旅啟程時批小團員在新安小學禮堂前的合影:大的不足二十歲,小的只有十二歲。
在戰(zhàn)火紛飛的年代,他們要徒步跋涉幾萬里,并且要自己想方設(shè)法賺取生活費用,同時還要完成課業(yè)學習、發(fā)動群眾抗日、教授百姓識字、慰問前線將士等,甚至直面生死!但是,他們的眼神里沒有惶惑不安,只有堅毅果敢,臉龐上透露著與年齡不相稱的成熟與自信。
何以能夠如此?答案就隱藏在漫漫征途上堅實的足跡里
在當時的省府鎮(zhèn)江和都城南京,他們不為當局所容,遭到冷遇和質(zhì)疑。但他們冒雪踏冰,走街串巷,賣書、賣報、賣地圖,獲取微薄收入,繼續(xù)堅定前行。
在淮河兩岸,他們風雪兼程進農(nóng)村,放電影、教唱歌,組織讀書會、歌詠隊,把文化知識帶進農(nóng)家小院。
在黃浦江畔,他們?nèi)缤粓F火焰,進工廠、入學校、登碼頭,點燃民眾抗日救亡激情;他們邀請教授、進步作家、藝術(shù)家,講解哲學、經(jīng)濟學、戲劇和導演等課程,盡情汲取營養(yǎng),努力提升素質(zhì)。
在滬杭線上,他們放電影、講國難、唱戰(zhàn)歌,還參加了進步電影的拍攝,一時成為風云少年。
在大青山下,他們奔赴前線、軍營和醫(yī)院,慰問浴血奮戰(zhàn)的抗日將士。然后,背起行囊,邁開腳步,向著生活深處,向著社會大課堂,向著祖國大西北,繼續(xù)前行!
在烏拉特草原,他們用駱駝馱著電影放映機為牧民放電影,團結(jié)各族民眾共赴國難、抗日救亡。
在賀蘭山下,他們進學校、入軍營,組建歌詠隊,教唱抗日歌, 在落后閉塞的西北大地產(chǎn)生了巨大影響。
1938 年盛夏,他們挺身加入保衛(wèi)大武漢的行列,不分晝夜進行演出, 激勵軍民同仇敵愾抗擊侵略者,上演了一幕幕令人振奮的英雄話劇。
在漓江兩岸,他們開展巖洞教育,奔赴前線慰問將士,救助服務(wù)抗戰(zhàn)傷兵,團隊得到空前大發(fā)展。
在蘇北根據(jù)地,他們組織起十萬少年兒童,為抗日戰(zhàn)爭做出了特殊的貢獻。
解放戰(zhàn)爭中,他們北上農(nóng)村參加土改,南下前線慰問大軍,然后跨過長江,迎來新中國的誕生。
十七年,五萬里,走過二十二個省區(qū)市其時間之長、規(guī)模之大、行程之遙,實屬奇跡!
這是一次勇毅的修學旅行,在中國乃至世界教育史上創(chuàng)造了驚人奇跡!
這是一次雄壯的遠征,在中華民族愛國史上譜寫了光輝篇章。
這是一群不能忘卻的身影,在歲月的長河里熠熠生輝,化作永恒……
冬日的陽光從窗口柔柔暖暖地照射進來,我的目光在一件件實物、一幅幅圖片上深情撫摸:
這是一件粗布上衣,顏色已經(jīng)褪盡,布面磨得卷起了毛絨,粗糙的經(jīng)緯線清晰如肌。這是哪位小團員曾經(jīng)穿過的團服?它曾遮擋過皖北的風雪、大漠的沙塵,還是南國的熱浪?
這是一架老式德發(fā)牌電影放映機,膠片轉(zhuǎn)輪、操作開關(guān)、旋鈕把手、機表盤、膠片箱等都顯露著斑駁滄桑。它如同一位耄耋老人,默默坐著,寂靜無聲?墒牵耸嗄昵,它是一張何等青春歡暢的臉龐?在農(nóng)家庭院內(nèi),在草原牧場上,在大西北的軍營里,在大西南的火線上,這架電影放映機的身邊該是何等群情激昂的一番景象?
這是新旅小團員在蘇北時穿過的春秋草鞋和冬天防寒的毛窩子,這是小團員們寫的日記、出版的圖書、編寫的報刊、使用過的圖章……在這些無聲的物品背后,該有何等撼人心魄的故事?
在這張照片上,一間舊磚房里,幾位小團員正在伏案讀書寫字。破舊的衣服,滿是皺褶的帽子,開裂的桌凳,但他們的臉上洋溢著燦爛笑容。他們有什么樣的夢想?他們對人生有著什么樣的憧憬?
在這張照片上,一條綠樹掩映的山路,行走著幾位白衣藍裙的少女團員,手里拿著識字讀本。在農(nóng)田里,在庭院里,在灶臺前,這些小先生正在教農(nóng)民識字、寫字。
在這張照片上,三輛老牛車上坐滿了前去鄉(xiāng)村演出的小團員。老牛的低哞聲,老農(nóng)的甩鞭聲,小團員們的歡笑聲,穿過漫長的時空依然是那么清亮。當腰鼓敲起來,當秧歌跳起來,當竹板打起來,當民調(diào)小歌唱起來,那些沉默的村民,該鼓起何等熱烈的掌聲?
這是十四年之后,新旅團員們在淮安故土的合影:身著軍服,叉腰、舉臂、招手,他們眺望著同一個方向。他們的母校新安小學的校舍早已被戰(zhàn)火燒毀,只留下斷壁殘垣。但他們的眼眸里沒有悲戚憂傷,臉龐上洋溢著勝利的歡笑。在他們的心里,對明天有著怎樣的憧憬和希望?
灼熱的思念,深深的崇敬,悠遠的思緒……我愿穿越時間隧道,回到八十多年前。我想走到他們身邊,和他們一起出發(fā),走上那條艱難曲折的道路,凝視他們的眼睛,聆聽他們的心音,審視他們的足跡,解讀他們?nèi)f里征程的意義,弘揚他們永不磨滅的精神。
我堅信,這是值得的!
走出新安旅行團歷史紀念館,冬日的陽光灑滿了庭院,月湖碧波灼灼閃耀,大運河水緩緩流淌,遠方傳來了新安小學清亮的上課鈴聲。
今天,新安小學的孩子們,繼承八十六年前新安旅行團的傳統(tǒng),踐行敢為小先生、能做小主人、爭當小好漢的育人理念,正在積極探索新時代生活教育的無限可能。
伴著孩子們的瑯瑯讀書聲,我邁開了追尋的腳步……
李春雷,男,1968年2月生,河北省成安縣人。文學創(chuàng)作一級,中國作協(xié)全委會委員,河北省作家協(xié)會副主席,中國報告文學學會副會長,中宣部文化名家暨四個一批人才,國務(wù)院特殊津貼專家。曾獲魯迅文學獎(第三屆和第七屆)、全國五個一工程獎、徐遲報告文學獎、全國優(yōu)秀短篇報告文學獎等。
李春雷是魯迅文學獎歷年輕的報告文學作家,也是新世紀以來兩次獲得魯迅文學獎的作家,更是徐遲報告文學獎歷史上蟬聯(lián)3屆的獲獎?wù),被公認為中國短篇報告文學之王。
主要作品有:散文集《那一年,我十八歲》,長篇報告文學《鋼鐵是這樣煉成的》《寶山》《搖著輪椅上北大》等38部,中短篇報告文學《木棉花開》《夜宿棚花村》《朋友習近平與賈大山交往紀事》等200余篇。
引子:十七年,五萬里
章 古鎮(zhèn)新光
1. 蕭湖之畔
2. 捧著一顆心來
3. 七個小光棍
第二章 在江淮大地上
4. 嶄新的誕生
5. 火花與嬗變
6. 皖南世相
7. 熔爐·港灣
第三章 不教胡馬度陰山
8. 大青山下
9. 有鹿的地方
10. 烏拉特草原的記憶
11. 黃河激流
第四章 西風烈
12. 黃羊和牛車
13. 寧夏王
14. 淚水·火種
15. 波濤激蕩
16. 益希卓瑪
第五章 保衛(wèi)大武漢
17. 獻金臺前
18. 激情澎湃的日夜
19. 騎到真理的背上去
第六章 桂林風云
20. 巖洞里的學校
21. 傷兵之友
22. 火線上的孩子們
23. 引路人
第七章 蘇北戰(zhàn)歌
24. 血染北秦莊
25.以文藝為武器
26.我們的小報出版了!
27.十萬兒童十萬兵
第八章 向著后勝利
28.永遠的汪爸爸
29.來信啦!
30.威風的武器
31.腰鼓聲震黃浦江
尾章 生活之樹常青