《昆蟲(chóng)記》是著名昆蟲(chóng)行為學(xué),生態(tài)學(xué)家讓亨利卡西米爾法布爾先生的著作。該系列書(shū)籍詳細(xì)介紹了昆蟲(chóng)們的種類(lèi),特征,習(xí)性和婚禮。是一部偉大的昆蟲(chóng)學(xué)著作。
如今,距離法布爾先生的《昆蟲(chóng)記》出版已經(jīng)過(guò)去了114年。大師描述的昆蟲(chóng)們依然生活在我們身邊。作為生態(tài)環(huán)境中的一員,昆蟲(chóng)與人類(lèi)的關(guān)系愈發(fā)緊密。它們生活在哪里?又如何影響到我們的生活呢?
本書(shū)結(jié)合法布爾先生的《昆蟲(chóng)記》系列書(shū)籍,將生活在我們身邊的昆蟲(chóng)們?cè)敿?xì)的介紹給廣大青少年朋友們。本書(shū)將《昆蟲(chóng)記》中記錄,描述的昆蟲(chóng)種類(lèi)按照現(xiàn)代生物學(xué)重新分類(lèi);不僅闡明了這些昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,而且充分結(jié)合了歷史,將這些昆蟲(chóng)與人類(lèi)的關(guān)系為讀者一一道來(lái)。與此同時(shí),本書(shū)中也對(duì)法布爾先生的一些觀點(diǎn),如昆蟲(chóng)的習(xí)性等,做出了客觀的評(píng)價(jià)與補(bǔ)充。
序言:為什么要重讀《昆蟲(chóng)記》?
世界上物種多的動(dòng)物是什么?很多人都知道是昆蟲(chóng)。作為重要的節(jié)肢動(dòng)物中的一員,昆蟲(chóng)的物種不僅在無(wú)脊椎動(dòng)物中占據(jù)絕大多數(shù),更是在整個(gè)動(dòng)物界中占據(jù)了超過(guò)80%的席位!作為地球上重要的動(dòng)物之一,昆蟲(chóng)悄然生活在人類(lèi)的身邊,并與人類(lèi)發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。
既然昆蟲(chóng)如此重要,那么講好昆蟲(chóng)的故事并為人們揭開(kāi)昆蟲(chóng)世界神秘面紗的工作顯得尤為迫切和重要。說(shuō)到這,就不得不讓人聯(lián)想到一本跨時(shí)代的著作《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》是世界著名的昆蟲(chóng)學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾先生的著作。全書(shū)一共11卷(含附錄1卷),共計(jì)數(shù)百萬(wàn)字,主要描述了百余種昆蟲(chóng)的形態(tài)、習(xí)性,以及法布爾對(duì)于這些昆蟲(chóng)的思考和自己獨(dú)到的見(jiàn)解。它既是一本昆蟲(chóng)學(xué)著作,同時(shí)也是一部極具文學(xué)底蘊(yùn)的散文著作。在每一頁(yè)的字里行間,我們都仿佛能看見(jiàn)這位謙遜好學(xué)的昆蟲(chóng)大師俯身于野田山間,孜孜不倦地研究和記錄他所看到、所了解、所熱愛(ài)的昆蟲(chóng)們。
如今,距離法布爾先生的《昆蟲(chóng)記》出版已經(jīng)過(guò)去了百余年。大師描述的昆蟲(chóng)們依然生活在我們身邊。作為生態(tài)環(huán)境中的一員,昆蟲(chóng)與人類(lèi)的關(guān)系愈發(fā)緊密。而如今,隨著科普教育的逐漸發(fā)展,講好昆蟲(chóng)故事,幫助更多熱愛(ài)昆蟲(chóng)、熱愛(ài)自然的人們了解這個(gè)神秘的昆蟲(chóng)世界的任務(wù)也愈發(fā)重要。相信不少人在閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)都會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn):書(shū)中描述的昆蟲(chóng)真的生活在我們身邊嗎?為什么我們平日里看不到它們?尤其是當(dāng)《昆蟲(chóng)記》被列入《*基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄(2020年版)》,很多孩子在讀完原文后,依然會(huì)對(duì)書(shū)中所描述的一些物種感到困惑:為什么我們要學(xué)習(xí)這樣的課文?這樣的疑問(wèn)其實(shí)是一件好事。因?yàn)樘岢鰡?wèn)題本身就是一種對(duì)知識(shí)渴求的表現(xiàn)。時(shí)隔百余年,隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展,生態(tài)環(huán)境也隨之發(fā)生了較為明顯的改變。那些在《昆蟲(chóng)記》中較為常見(jiàn)的昆蟲(chóng)們,可能也隨著環(huán)境的開(kāi)發(fā)躲進(jìn)了大山深處。
在這樣的大環(huán)境下,編寫(xiě)一本以《昆蟲(chóng)記》為主題,介紹昆蟲(chóng)故事的書(shū)籍顯得尤為迫切和重要。于是便有了這本《解讀昆蟲(chóng)記:讀懂法布爾的昆蟲(chóng)世界》。
與《昆蟲(chóng)記》類(lèi)似,本書(shū)也是偏向于介紹昆蟲(chóng)們的生活習(xí)性而非單純教授昆蟲(chóng)的識(shí)別技巧。了解昆蟲(chóng)們的名字固然重要,但講好一個(gè)故事比寫(xiě)一個(gè)名字更有意義。說(shuō)實(shí)話,我雖是昆蟲(chóng)學(xué)專(zhuān)業(yè),但面對(duì)這么一個(gè)題目未免還是有些緊張。我害怕憑借拙筆講不好故事,那寫(xiě)出來(lái)的東西就變成了單調(diào)的重復(fù),索然無(wú)味。但幾經(jīng)思索我還是毅然拿起了筆,決定向廣大自然愛(ài)好者說(shuō)出昆蟲(chóng)們的故事,說(shuō)出研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家們的故事。讓我下定決心的原因有三:
首先,距離《昆蟲(chóng)記》的出版已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多世紀(jì)。法布爾先生所看到的環(huán)境生態(tài)與我們現(xiàn)在看到的是一模一樣的嗎?答案顯而易見(jiàn)。隨著環(huán)境的變化,一些昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,包括分布都發(fā)生了較為明顯的變化;而這樣的變化值得我將它們記錄在案。
其次,市面上的《昆蟲(chóng)記》圖書(shū)很多,但幾乎都為刪減版。原版全書(shū)共計(jì)數(shù)百萬(wàn)字,很多青少年讀者在閱讀時(shí)難免會(huì)覺(jué)得晦澀,尤其是當(dāng)他們之前沒(méi)有具備較為扎實(shí)的昆蟲(chóng)學(xué)基礎(chǔ)時(shí)。做一本方便青少年閱讀和理解的書(shū)籍,不論是從教育還是從科普的角度都很有意義。
后,法布爾先生向我們所展示的昆蟲(chóng)種類(lèi),絕大部分都是生活在歐洲或者僅限于法國(guó)地區(qū)。如果我們僅僅根據(jù)書(shū)中所介紹的物種去衡量生活在我們身邊的昆蟲(chóng),未免有些按圖索驥了。若從學(xué)術(shù)的角度出發(fā),對(duì)《昆蟲(chóng)記》中物種的重新整理也是頗有意義。隨著昆蟲(chóng)分類(lèi)學(xué)的不斷發(fā)展,昆蟲(chóng)學(xué)家們對(duì)于分類(lèi)的探究領(lǐng)域也逐漸從外部形態(tài)轉(zhuǎn)移到了基因和分子的層面。此時(shí)再縱觀原書(shū),一些昆蟲(chóng)的分類(lèi)地位
就有待商榷了。因此,我也會(huì)將這些分類(lèi)地位發(fā)生改變的物種加以標(biāo)注說(shuō)明,告訴讀者們?nèi)缃竦睦ハx(chóng)學(xué)家是如何看待這樣的變化的。
正如研究的對(duì)象一樣,昆蟲(chóng)學(xué)也是一門(mén)神秘的學(xué)科。我將我的導(dǎo)師北美著名的鞘翅目分類(lèi)學(xué)家丹尼爾·K.楊(Daniel K. Young)博士的話送給大家:沒(méi)有人能稱(chēng)得上是一名昆蟲(chóng)學(xué)家。這門(mén)學(xué)科浩瀚如星海,并非單個(gè)人的智慧所能掌握。
也正如法布爾先生在《昆蟲(chóng)記》第七卷中說(shuō)的:學(xué)位沒(méi)有授予人故步自封、不再學(xué)習(xí)的權(quán)利,如果一個(gè)人真正激情滿懷,他就終生是個(gè)小學(xué)生,只不過(guò)不是書(shū)本的小學(xué)生,而是世間萬(wàn)物這個(gè)知識(shí)永不枯竭的大學(xué)校的小學(xué)生。
這本書(shū)的完成絕非一人之功。它同樣凝結(jié)著家人、朋友和導(dǎo)師的付出與努力。這是一本寫(xiě)給我的爺爺詹友仁老先生和我的父親詹其躍先生的書(shū):是他們帶領(lǐng)我勇敢地走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界,鼓勵(lì)我不斷鉆研探索昆蟲(chóng)的奧秘。這是一本寫(xiě)給我的摯友馮湞皓、高凡、陸海杰和李澤川的書(shū):感謝他們慷慨地為我提供了本書(shū)中的昆蟲(chóng)圖片,讓這些昆蟲(chóng)以更加生動(dòng)的形式出現(xiàn)在讀者的面前。這本書(shū)是一本獻(xiàn)給我的導(dǎo)師丹尼爾·K.楊博士的書(shū):他對(duì)昆蟲(chóng)的熱情總是激勵(lì)我更深入地學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)學(xué)。這也是一本寫(xiě)給所有熱愛(ài)自然、喜愛(ài)昆蟲(chóng)的人們的書(shū):希望通過(guò)這本書(shū),能讓大家了解到這個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界;也能讓越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)自然,了解自然,敬畏自然。
序言 為什么要重讀《昆蟲(chóng)記》? / 001
前言 昆蟲(chóng)和昆蟲(chóng)分類(lèi)學(xué) / 004
章 林地間的小精靈半翅目
大自然的歌唱家:蟬 / 002
泡沫小屋的主人:沫蟬 / 012
精雕細(xì)琢的藝術(shù)家:蝽 / 021
悠然的獵手:獵蝽 / 029
第二章 高傲的殺手螳螂目
高傲的殺手:螳螂 / 038
神出鬼沒(méi)的錐頭螳螂 / 049
第三章 披堅(jiān)執(zhí)銳的勇士鞘翅目
大自然的鏟屎官:蜣螂 / 052
大自然的寶石:花金龜 / 060
朽木中的潛行者:天牛 / 067
草間的土斑貓:芫菁 / 075
長(zhǎng)鼻子的甲蟲(chóng):象甲 / 083
提著燈籠的守夜人:螢火蟲(chóng) / 090
敏捷兇悍的殺手:步甲 / 098
勤懇的清潔工:葬甲 / 106
辛勤的鏟屎官:糞金龜 / 108
心靈手巧的卷葉象 / 110
草葉間的寶石:葉甲 / 112
《昆蟲(chóng)記》中的其他鞘翅目 / 114
第四章 辛勤的勞動(dòng)者膜翅目
敏捷的獵手:泥蜂 / 126
辛勤的勞動(dòng)者:蟻 / 133
花間的采蜜人:蜂 / 140
危險(xiǎn)的胡蜂 / 148
勇猛的蛛蜂 / 150
小巧的蜾蠃 / 152
彪悍的土蜂 / 154
玲瓏的小蜂 / 156
《昆蟲(chóng)記》中的其他膜翅目 / 158
第五章 大自然的清道夫雙翅目
人類(lèi)的好幫手:麗蠅 / 166
大自然的清潔工:麻蠅 / 173
《昆蟲(chóng)記》中的其他雙翅目 / 175
第六章 毛茸茸的舞者鱗翅目和毛翅目
夜晚的舞者:大蠶蛾 / 178
春天的使者:粉蝶 / 184
深藏不露的袋蛾 / 190
林間的舞者:枯葉蛾 / 192
《昆蟲(chóng)記》中的其他鱗翅目 / 194
水中的建筑師:石蛾 / 195
第七章 草叢里的歌唱家直翅目
田野中的跳躍能手:蝗蟲(chóng) / 202
靜謐的演奏者:蟋蟀 / 210
竹籠中的歌唱者:蟈蟈 / 217
《昆蟲(chóng)記》中的其他直翅目 / 224