《小學(xué)六年影響孩子的一生》是知名學(xué)者儲(chǔ)殷教授,寫給中國(guó)家長(zhǎng)的教育指導(dǎo)書。成年人的世界通常是穩(wěn)定的、可預(yù)期的、可復(fù)制的,但當(dāng)你有了孩子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活當(dāng)中一個(gè)的變數(shù)出現(xiàn)了。孩子的心智與身體快速發(fā)育,往往迫使我們不停地調(diào)整自己的節(jié)奏,每半年、每一年,我們都幾乎是在面對(duì)一個(gè)全新的孩子。小學(xué)六年,父母要針對(duì)不同年級(jí)孩子的身心發(fā)育特點(diǎn)去教育孩子,針對(duì)這一階段出現(xiàn)的現(xiàn)象,本書提供了多個(gè)角度和案例,給家長(zhǎng)解決實(shí)際問題的方案。希望我們能成為更好的家長(zhǎng),讓我們的孩子成為更好的孩子。
◆國(guó)際關(guān)系學(xué)儲(chǔ)殷教授,寫給中國(guó)家長(zhǎng)的教育指導(dǎo)書。
知名教育領(lǐng)域?qū)W者,全網(wǎng)粉絲超過800萬,幫助數(shù)百萬家長(zhǎng)有效實(shí)施家庭教育。本書涵蓋關(guān)于小學(xué)六年孩子的成長(zhǎng)心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、良好溝通 、心靈健康、習(xí)慣養(yǎng)成、有效陪伴等,閱讀本書全面了解小學(xué)階段基礎(chǔ)教育,滿足孩子的心靈所需,給予孩子科學(xué)指導(dǎo)。
◆小學(xué)六年影響孩子的一生
人的一生中所用到的90%以上的基礎(chǔ)知識(shí),在小學(xué)階段就已經(jīng)學(xué)過并掌握了;人的性格形成在小學(xué)階段已經(jīng)完成了90%;人的大腦開發(fā)在小學(xué)階段已經(jīng)完成了90%;人的人生觀、價(jià)值觀在小學(xué)階段已經(jīng)基本定型。小學(xué)六年的基礎(chǔ)教育對(duì)孩子的人生至關(guān)重要,閱讀本書,幫助孩子走好人生關(guān)鍵期。
◆每一個(gè)家長(zhǎng)都要跟上孩子的成長(zhǎng)節(jié)奏。
記住,不是孩子腦子太笨,怎么教都不會(huì),而是你的教育方法落伍了。
記住,不是孩子離不開手機(jī),沒有自制力,而是你的陪伴方式落伍了。
記住,不是孩子不愛學(xué)習(xí),沒有出息,而是你自己的生活方式有問題。
在小學(xué)階段,我們這些做家長(zhǎng)的要對(duì)孩子的失敗負(fù)責(zé)。
我們需要跟上孩子的節(jié)奏,在心智上、心理上、文明上匹配孩子的成長(zhǎng)。
◆ 5大模塊,解決每一個(gè)家長(zhǎng)關(guān)注的教育痛點(diǎn)
1.理念:如何陪孩子一起成長(zhǎng)
2.方法:培養(yǎng)孩子有效的學(xué)習(xí)方法
3.心態(tài):正確對(duì)待孩子學(xué)習(xí)這件事兒
4.溝通:和孩子也要好好說話
5.心理:讓孩子有一顆健康的心
五大版塊,從教育理念到學(xué)習(xí)方法,從家長(zhǎng)心態(tài)到溝通策略,從生活習(xí)慣到心理健康,都給出了詳細(xì)的指導(dǎo)策略。解決每一個(gè)家長(zhǎng)關(guān)注的教育痛點(diǎn),讓孩子身心健康成長(zhǎng)。
前 言
這些年,不論是在節(jié)目里還是在日常生活中,有越來越多的朋友開始和我交流養(yǎng)娃的經(jīng)驗(yàn),老實(shí)說我對(duì)這種焦慮真的是感同身受。成年人的世界通常是穩(wěn)定的、可預(yù)期的、可復(fù)制的,我們習(xí)慣于在一個(gè)可控的舒適圈里去把握自己的工作與生活。但是當(dāng)你有孩子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活中一個(gè)的變數(shù)出現(xiàn)了,他的心智與身體快速發(fā)育,往往迫使我們不停地調(diào)整自己的節(jié)奏,不斷地打破好不容易形成的平衡。每半年、每一年,我們都幾乎是在面對(duì)一個(gè)全新的孩子。1歲以前一個(gè)樣,上幼兒園以后一個(gè)樣,而到了上小學(xué)幾乎每個(gè)學(xué)期都會(huì)有明顯的變化。
這是正常的,是人類的發(fā)育特點(diǎn)決定的,尤其是在小學(xué)階段,孩子的快速變化不僅是一種生理意義上的發(fā)育,而且是一種文明意義上的進(jìn)化。你想想看,你的孩子要開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)、美術(shù)、音樂,哪一樣不是人類在幾千年里緩慢積累下來的文明成果,而現(xiàn)在他將在短短幾年里就把這些文明成果融入自己的成長(zhǎng)。所以,一個(gè)合格的家長(zhǎng)要做的絕不僅是生理意義上的撫育,他還要在心智上、心理上、文明上匹配孩子的成長(zhǎng)。這是養(yǎng)孩子和養(yǎng)狗的區(qū)別。孩子需要的絕不僅是物質(zhì)上的供給、心理上的撫慰,他還需要文明意義上的指引與陪伴。
對(duì)于大多數(shù)被現(xiàn)代生活折磨得筋疲力盡的家長(zhǎng)而言,這些任務(wù)的確是非常沉重的,甚至沉重到難以負(fù)荷,所以我們每個(gè)人幾乎都會(huì)在養(yǎng)娃的過程中感到焦慮、無力和失控,才會(huì)有那種不學(xué)習(xí)父慈子孝,一學(xué)習(xí)雞飛狗跳的家長(zhǎng)共鳴。造成這些失控的一個(gè)重要原因在于,作為成年人的家長(zhǎng)習(xí)慣于站在靜態(tài)的角度去要求孩子,而沒有意識(shí)到是自己沒有跟上孩子的迅猛成長(zhǎng)。
記住,不是孩子腦子太笨,怎么教都教不會(huì),而是你的教育方法落伍了。
記住,不是孩子離不開手機(jī),沒有自制力,而是你的陪伴方式落伍了。
記住,不是孩子不愛學(xué)習(xí),沒有出息,而是你自己的生活方式有問題。
我經(jīng)常和一些對(duì)自己孩子怒不可遏的家長(zhǎng)朋友講,在小學(xué)階段,我們這些做家長(zhǎng)的要對(duì)孩子的失敗負(fù)責(zé)。我們需要跟上孩子的節(jié)奏,需要更好的方法、更好的心態(tài)、更好的陪伴,來讓我們的孩子變得更好,而這些感悟也正是我寫這本書的原因。我們少喝些味美無用的雞湯,多提供些解決實(shí)際問題的方案。
希望借此能讓我們成為更好的家長(zhǎng),讓我們的孩子成為更好的孩子。
讓我們一起努力。
儲(chǔ)殷
國(guó)際關(guān)系學(xué)院公共管理系教授
數(shù)字經(jīng)濟(jì)智庫(kù)副院長(zhǎng)
鳳凰國(guó)際智庫(kù)專家委員會(huì)委員
《奇葩說》第六季辯手
2017年《演說家》冠軍
全網(wǎng)粉絲超過800萬
第1章 理念:陪孩子一起成長(zhǎng)
小學(xué)生重要的五件事 003
教育的三個(gè)原則:要有愛、要有耐心、要學(xué)會(huì)說不 009
為孩子挑選合適的伙伴 017
陪伴與嬉戲和教育一樣重要 022
游戲和學(xué)習(xí),不同年齡段兒童發(fā)展的匹配策略 027
父母陪伴與親子關(guān)系處理 031
第2章 方法:培養(yǎng)孩子有效的學(xué)習(xí)方法
如何制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持實(shí)施 042
假期應(yīng)該如何高效利用 045
孩子注意力不集中怎么辦 048
如何鍛煉孩子的注意力 051
調(diào)整心態(tài)輔導(dǎo)孩子作業(yè) 054
如何確立學(xué)習(xí)目標(biāo) 056
如何制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,并確保落實(shí) 060
如何做好讀書筆記 063
上網(wǎng)課,孩子偷懶走神怎么辦 066
孩子做題經(jīng)常馬虎,應(yīng)該怎么解決 069
第3章 心態(tài):正確對(duì)待孩子學(xué)習(xí)這件事
寫作文總覺得沒有例子怎么辦 075
給孩子選擇合適的課外語文讀物 079
是否應(yīng)該要求孩子練字 084
如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)古詩(shī)詞 088
如何讓孩子愛上數(shù)學(xué) 092
孩子幾年級(jí)需要報(bào)數(shù)學(xué)課外培訓(xùn)班 095
讓孩子多刷題有沒有用,應(yīng)該刷什么題 099
家長(zhǎng)英語不好,如何輔導(dǎo)孩子 102
英語超前學(xué)習(xí)的利與弊 104
為什么孩子不愿意開口說英語 107
學(xué)英語如何平衡家庭教育、學(xué)校教育、校外培訓(xùn) 114
第4章 溝通:和孩子也要好好說話
和孩子說話時(shí)家長(zhǎng)經(jīng)常犯的錯(cuò)誤 122
你有沒有跟你的孩子說過這些話 133
你會(huì)和孩子平等溝通嗎 140
你以為孩子走開了就聽不見 144
親子溝通中的目標(biāo)管理 147
當(dāng)你和孩子說話時(shí),你是誰 158
一些箴言和咒語 170
第5章心理:讓孩子有一顆健康的心
小學(xué)生的心理特點(diǎn)有哪些 177
孩子三年級(jí)前后變化有多大 182
培養(yǎng)孩子延遲滿足的能力 186
如何給孩子樹立規(guī)則 189
學(xué)校老師總找我告狀怎么辦 193
孩子開始學(xué)會(huì)撒謊和欺騙,我該怎么辦 196
該不該插手孩子的社交 199
孩子內(nèi)向怎么辦 202
孩子不愿意去學(xué)校怎么辦 205
孩子幾乎沒有朋友怎么辦 207
孩子考前焦慮該怎么辦 210
孩子在學(xué)校受到欺凌,家長(zhǎng)應(yīng)該做什么 213
兒童及父母情緒疏導(dǎo) 216
兒童常見情緒問題及處理方法 225