秦文琛，中央音樂(lè)學(xué)院作曲教授。1987年考入上海音樂(lè)學(xué)院作曲系，師從朱踐耳、許舒亞等先生。1992年到中央音樂(lè)學(xué)院任教，1998年至2001年獲德國(guó)學(xué)術(shù)交流中心（DAAD）的資助由中央音樂(lè)學(xué)院公派赴德國(guó)和Nic.A.Huber教授學(xué)習(xí)。
　　秦文琛是備受關(guān)注并具有國(guó)際影響力的中國(guó)作曲家，意大利《音樂(lè)路徑》曾評(píng)論他為“當(dāng)代管弦樂(lè)界的杰出作曲家，其作品可以被視為是東西融合這條富有發(fā)展?jié)摿Φ缆飞系囊粋�(gè)參照點(diǎn)”。近年來(lái)，他接受過(guò)包括柏林交響樂(lè)團(tuán)、波恩貝多芬國(guó)際音樂(lè)節(jié)、華沙之秋國(guó)際音樂(lè)節(jié)、德國(guó)巴伐利亞廣播電臺(tái)、上海之春國(guó)際音樂(lè)節(jié)等大量國(guó)際音樂(lè)機(jī)構(gòu)的委約創(chuàng)作。已有近百支國(guó)內(nèi)外樂(lè)團(tuán)在世界范圍廣泛上演過(guò)他的作品，其中包括法國(guó)Intercontemporain樂(lè)團(tuán)、德國(guó)Recherche現(xiàn)代樂(lè)團(tuán)、柏林交響樂(lè)團(tuán)、維也納廣播交響樂(lè)團(tuán)、意大利Antidogma歐洲現(xiàn)代樂(lè)團(tuán)、日本東京都交響樂(lè)團(tuán)、圣彼得堡愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)、荷蘭新樂(lè)團(tuán)、斯圖加特室內(nèi)交響樂(lè)團(tuán)、瑞士鳳凰室內(nèi)樂(lè)團(tuán)、赫爾辛基愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)、韓國(guó)現(xiàn)代樂(lè)團(tuán)（CMEK）、波蘭華沙愛(ài)樂(lè)——國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)和幾乎所有中國(guó)優(yōu)秀的樂(lè)團(tuán)。很多重要的國(guó)際音樂(lè)機(jī)構(gòu)，如德國(guó)北部電臺(tái)（NDR）、德國(guó)西部電臺(tái)（WDR）、法國(guó)國(guó)家電臺(tái)（RadioFrance）、瑞士電臺(tái)、柏林電臺(tái)（RBB）、德國(guó)巴伐利亞廣播電臺(tái)（BR）、奧地利國(guó)家電臺(tái)（ORF）以及數(shù)量眾多的國(guó)際音樂(lè)節(jié)都安排了秦文琛的作品上演。
　　秦文琛的主要作品包括：管弦樂(lè)作品《意韻》（1991）、《際之響》（2001）、《五月的圣途》（2004）、大提琴協(xié)奏曲《黎明》（2008）、為錄音帶和管弦樂(lè)隊(duì)而作的《對(duì)話山水》（2010）、嗩吶協(xié)奏曲《喚鳳》（管弦樂(lè)隊(duì)版，2010）、小提琴協(xié)奏曲《山際線》（2012）、古箏與樂(lè)隊(duì)《彼岸的回聲》（2015）、笙協(xié)奏曲《云川》（2017）以及《幽歌——為42件弦樂(lè)器而作》（1990/2015）、《合一》（1998/99）、《地平線上的五首歌》（2005）、《太陽(yáng)的影子》（1987-）系列、《喚起記憶的聲音》（2006-）系列以及《向遠(yuǎn)方——為中國(guó)樂(lè)器而作的30首室內(nèi)樂(lè)曲集》（2010/11）等眾多室內(nèi)樂(lè)作品。
　　秦文琛獲得的榮譽(yù)包括：國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃領(lǐng)軍人才”、中宣部“文化名家暨‘四個(gè)一批’人才”、“國(guó)務(wù)院特殊津貼”、“霍英東青年教師獎(jiǎng)”、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”、文化部“區(qū)永熙優(yōu)秀音樂(lè)教育獎(jiǎng)”、“寶鋼優(yōu)秀教育獎(jiǎng)”以及“中央音樂(lè)學(xué)院金�；铡钡鹊�。
　　秦文琛是國(guó)際著名的思考斯基音樂(lè)出版社（Sikorski Musikverlag）的簽約作曲家，該公司在全球代理、出版他的全部作品，并向國(guó)際作廣泛地宣傳推廣。
　　管弦樂(lè)隊(duì)作品《眾神之光》的意向取自中國(guó)詩(shī)人海子的漢俳短詩(shī)：
　　回到我們的山上去
　　荒涼高原上眾神的火光
　　作品和該詩(shī)句形成一種詩(shī)意上的對(duì)應(yīng)關(guān)系，擁有厚重的品質(zhì)、高遠(yuǎn)的意向和悠長(zhǎng)的回響。