《全民閱讀中國(guó)好故事:奏響人生的旋律》收集整理了大量古今中外的經(jīng)典故事,特別編撰了本套叢書(shū)。每?jī)?cè)故事內(nèi)容相輔相成,優(yōu)化配套組合,自成體系,又相互補(bǔ)充,組成了中國(guó)好故事的完美體系,具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性、可讀性和啟迪性。
黨的十八大報(bào)告明確提出,要開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)。中央政府工作報(bào)告也指出,要提供更多優(yōu)秀文藝作品,倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書(shū)香社會(huì)。
李克強(qiáng)總理在答記者問(wèn)時(shí)說(shuō):“我們國(guó)家全民的閱讀量能夠逐年增加,這也是我們社會(huì)進(jìn)步、文明程度提高的十分重要的標(biāo)志。而且把閱讀作為一種生活方式,把它與工作方式相結(jié)合,不僅會(huì)增加發(fā)展的創(chuàng)新力量,而且會(huì)增強(qiáng)社會(huì)的道德力量。人們不僅在追求物質(zhì)財(cái)富的增加,而且希望有更豐富的精神生活。”
因此,黨和政府十分重視全民閱讀問(wèn)題。既然是全民閱讀,就要滿足全民閱讀興趣,要是閱讀盛宴,是讓廣大人民群眾都能充分享用的大餐。那么選擇閱讀大眾化故事,就是全民盛宴最好美味。
故事是文學(xué)體裁的一種,比較側(cè)重于事件過(guò)程的描述,強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性,較適于講述,十分具有閱讀性和娛樂(lè)性,更具有深入淺出的啟發(fā)性,是廣大人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的最佳讀物。
故事其實(shí)就是我們對(duì)自身歷史的一種記憶行為,人們通過(guò)多種故事形式,記憶和傳播著一定社會(huì)文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀念,飽含豐富寓意,潛移默化地引導(dǎo)著社會(huì)道德柑[生格的形成,具有特殊的作用。
我們中華民族有著悠久的文明歷史,也有燦爛的文化藝術(shù),更有智慧非凡的人民群眾。自古以來(lái),就留下了許多膾炙人口的美好故事,承載了豐富的文化內(nèi)涵,彰顯著中華民族的民族精神和傳統(tǒng)美德,濃縮了中國(guó)大眾做人做事的智慧。這些美好故事,是我們民族的基因,曾經(jīng)哺育著我們一代代中華兒女茁壯成長(zhǎng),使我們五千年文明綿延不絕,使我們自立于世界民族之林。
如今,我們國(guó)家正處在改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的升級(jí)轉(zhuǎn)型時(shí)期,面對(duì)世界各國(guó)形形色色的文化現(xiàn)象,如何加強(qiáng)思考,吸取精華,創(chuàng)造具有中國(guó)特色的民族文化和美好故事呢?
特別是隨著世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,以及文化多樣化、社會(huì)信息化的持續(xù)推進(jìn),我們廣大人民群眾在與世界各國(guó)跨文化交流中如何塑造形象、傳遞信息、表達(dá)價(jià)值,尋求共識(shí)與自我意識(shí)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)與文化自信等,用世界各國(guó)人民能夠理解的方式說(shuō)出我們中國(guó)人的特征,那么,中國(guó)故事就是最佳的表達(dá)方式。
因此,在《人民日?qǐng)?bào)》海外版創(chuàng)刊30周年時(shí),習(xí)近平總書(shū)記曾作出重要批示,強(qiáng)調(diào)要用海外讀者樂(lè)于接受的方式、易于理解的語(yǔ)言,講述好中國(guó)故事,傳播好中國(guó)聲音。
同時(shí),我們要展望世界,理解世界,與各國(guó)人民增進(jìn)交往,通過(guò)閱讀各國(guó)故事,博采眾長(zhǎng),為我所用,也是最佳的理解交流方式。為此,我們收集整理了大量古今中外的經(jīng)典故事,特別編撰了本套叢書(shū)。每?jī)?cè)故事內(nèi)容相輔相成,優(yōu)化配套組合,自成體系,又相互補(bǔ)充,組成了中國(guó)好故事的完美體系,具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性、可讀性和啟迪性。
這些中外最具有智慧性的美好故事,短小精悍,意蘊(yùn)雋永,充滿了睿智的哲理,最容易使廣大讀者閱讀,也最能打動(dòng)心靈。一粒沙子蘊(yùn)含一個(gè)世界,一滴露珠足以反映太陽(yáng)光輝,一則小故事飽含世間大道理,這就是每一篇故事的魅力。從這些最感動(dòng)心靈的小故事里,廣大讀者可以吸取心靈智慧之光,并碰出生命的火花,化渺小為偉大,化平凡為神奇,從而獲得偉大的精神感召,融人進(jìn)永不停止的人生追求。
龍從口水中騰飛
學(xué)會(huì)自己救自己
晏嬰巧語(yǔ)論格言
小侍衛(wèi)勇諫服吳王
黃童一語(yǔ)救萬(wàn)民
東方朔智勸漢武帝
徐福上書(shū)漢宣帝
劉義隆以才治封地
王絨語(yǔ)震無(wú)稽談
不聞雷聲的信都芳
梁毗哭金訓(xùn)酋長(zhǎng)
糧車(chē)?yán)镒叱龅氖勘?br>何仲舉以詩(shī)免稅
聽(tīng)其言還要觀其行
解縉作詩(shī)勝尚書(shū)
海寶出計(jì)斗鱷魚(yú)
李東陽(yáng)金殿巧對(duì)
曹宗對(duì)詩(shī)得大魚(yú)
巧端面條的徐文長(zhǎng)
戚繼光竹竿除倭寇
夏完淳九歲出詩(shī)集
康熙六歲明帝志
布扎拉智開(kāi)十寶箱
王爾烈主考妙對(duì)
紀(jì)曉嵐巧寫(xiě)狀紙
王鼎駁“孔子無(wú)須眉”
高玉寶半夜學(xué)雞叫
吉高巧偷鍋
聰明的拆字先生
小順巧治“虎崽子”
張五孩借刀除奸
善意的門(mén)縫
學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”
走出昨天的我們
生活需要?jiǎng)?chuàng)新
乞丐也需要努力
播種與收獲
賣(mài)辣椒的學(xué)問(wèn)
我是一切的根源
大腦無(wú)線電廣播
新型防盜劑
變軟的馬鈴薯
小曄智識(shí)騙子
不拋棄,不放棄
請(qǐng)問(wèn)您有沒(méi)有錯(cuò)
為真誠(chéng)喝彩
合作才能生存
擁有熱忱的生活
要自己拿主意
智擒魔頭的默爾
向他傾訴心聲
以死謝罪的一休
學(xué)會(huì)欣賞別人
滾向戰(zhàn)場(chǎng)的勇氣
國(guó)王找智慧