《漫畫中國史》叢書力求以簡潔的畫風、精練的文字、獨特的視角,勾畫出中國歷史的發(fā)展脈絡。通過這條脈絡,讀者可以把地理、氣候、經濟、文化、哲學、人物、事件等各個點連成一條線,再用現(xiàn)代人的眼光尋找歷史主線中反復出現(xiàn)的趨勢和背后的邏輯。
為什么宋朝皇帝寧愿向這些周邊的“野蠻人”提供大量經濟利益,也不愿意打仗?數(shù)據如何反映宋朝“文官當?shù)馈钡囊幻妫吭鳛橐粋剽悍無比的“外來者”,他們將如何統(tǒng)治中原?這樣一個幾乎百戰(zhàn)百勝的戰(zhàn)斗民族,又因何緣故攻打日本失敗?
《漫畫中國史(3 民族的融合 五代十國-元朝)》為你解開五代十國至元朝這段歷史脈絡。
中國的經濟成就全球矚目,好奇的讀者可能會提出很多問題,其中一個問題是:中國是怎么走到今天的?雖然這個問題沒有簡單的答案,但我建議,想了解今日的中國可以從了解過去的中國開始。歷史像一條連續(xù)的紐帶,今日情景的起因可以追溯到昨天、前天、去年、前年……追溯越久遠,事物的全貌就越清晰。然而,中國歷史悠久,文獻極其豐富,如何把繁雜的信息用清晰易懂的方式表達出來?
《漫畫中國史》叢書力求以簡潔的畫風、精練的文字、獨特的視角,勾畫出中國歷史的發(fā)展脈絡。通過這條脈絡,讀者可以把地理、氣候、經濟、文化、哲學、人物、事件等各個點連成一條線,再用現(xiàn)代人的眼光尋找歷史主線中反復出現(xiàn)的趨勢和背后的邏輯。只有如此放開眼界,我們才能體會到各個歷史時期的當事人所處的時代背景及其面臨的挑戰(zhàn)、看到當事人無法看到的結果、明白當事人無法明白的意義。
中國是怎么走到今天的?這個問題沒有統(tǒng)一的答案,但通過探究歷史,讀者會看到:在中國的地理和歷史條件下,中華文化長期積累演變,決定了中國人的生活習慣和思維方式,從而影響了中國的發(fā)展道路。希望讀者能夠以這套書為起點,開辟更多的探索途徑,更全面地了解我們周邊的世界,看到每個人、每件事存在的意義。畢竟,求知的動力源自我們自己。
劉京1971年出生于北京,畢業(yè)于北京工業(yè)大學,獲得機械工程學士學位和對外經濟貿易學士學位。經營設計公司達二十年,現(xiàn)在美國加州居住。自2016年起擔任美國獨立圖書出版商協(xié)會(IBPA)本杰明·富蘭克林獎的設計評委。2008年,劉京開始創(chuàng)作《漫畫中國史》叢書。他用讓人印象深刻的鋼筆漫畫和娓娓道來的文字,描繪了中國歷史發(fā)展的主線。這套書不僅僅講述顯而易見的歷史知識,更站在全局的角度,激發(fā)讀者思考中國是如何一步步發(fā)展到今天的,以及背后的趨勢和邏輯是什么。
五代十國(907—960)
契丹南攻
趙匡胤
宋朝(960—1279)
攻遼失利
北宋、西夏戰(zhàn)爭
王安石變法
青苗法
水稻
水利工程
募役法
科舉考試
技水進步:火藥、指南針、活字印刷術
張擇端的《清明上河圖》
戰(zhàn)事又起
藝術家皇帝
艾真的崛起
北宋之難
退避南方
理學運動
元朝的根基——大蒙古國時期(1206—1271)
蒙古征服世界的起點
西夏和金的毀滅
空前繁榮的南宋
大敵當前
小小釣魚城
大蒙古國的分裂
元朝(1271—1368)
襄陽之戰(zhàn)
最后的抵抗
蒙古統(tǒng)治
馬可·波羅
進攻日本
加速衰落
參考文獻