“北京師范大學實驗幼兒園早期教育課程方案?托育課程”是我園多年早教實踐智慧的結晶。本課程以培養(yǎng)“健康樂觀（樂）、善良有愛（愛）、文明禮貌（禮）、好奇智慧（智）、誠信立美（美）”的兒童為總目標，圍繞生活與衛(wèi)生習慣、動作、語言、認知、情感與社會性五部分內(nèi)容構建課程體系，在環(huán)境創(chuàng)設、保育計劃、活動設計、游戲等方面提供了豐富的實踐案例。本書可供早期教育專業(yè)的師生閱讀，也能為托育機構管理者提供課程建構范本，更是廣大一線教師開展保育保教工作必要的參考書。