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新課程語文教學(xué)探究與思考
李支舜,上海市特級教師,華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)副校長。本書以2017年教育部頒布的《普通高中語文課程標(biāo)準》為指導(dǎo),以培育學(xué)生核心素養(yǎng)作為學(xué)科教學(xué)的基本目標(biāo),結(jié)合作者高中語文教學(xué)與研究40多年的經(jīng)驗,探索“課前生疑—小組探疑—課中質(zhì)疑—精講釋疑”的“四疑教學(xué)法”,形成“語文問題式”教學(xué)風(fēng)格,探索語文課堂教學(xué)改革。同時,從閱讀、寫作、文言文學(xué)習(xí),以及語文思維培養(yǎng)等角度,結(jié)合學(xué)科特點、結(jié)構(gòu)功能與整體價值來探究和思考語文教學(xué)。本書適合中學(xué)語文教師閱讀。
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