為了適應(yīng)我國(guó)高等教育發(fā)展的新形勢(shì), 深化教學(xué)改革, 提高教學(xué)質(zhì)量, 滿(mǎn)足新時(shí)期國(guó)家與社會(huì)對(duì)人才的需求, 大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)進(jìn)行了新的改革。大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)正在改變過(guò)去傳統(tǒng)教學(xué)中的不足, 采用更有利于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)策略。本書(shū)分析了英語(yǔ)教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì), 剖析了當(dāng)前高校英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題, 結(jié)合新課改、多模態(tài)教學(xué)、課程思政、教育生態(tài)學(xué)等元素, 探討大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)改革的路徑, 為進(jìn)一步加快課程教學(xué)改革提供理論支持, 以促進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高。