本書開篇簡要介紹了教學模式的基本概念以及現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學的融合發(fā)展。其次重點介紹初中歷史教學改革的基本情況，如改革的背景、課堂教學的實施、課堂教學模式的實施與創(chuàng)新，其中詳細介紹了幾種新型的課堂教學模式與初中歷史教學模式的結(jié)合，如問題探究式教學模式、小組合作式教學模式、信息傳遞式教學模式、情境復(fù)現(xiàn)式教學模式、資料研習式教學模式、社會考察式教學模式等。接下來介紹了現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與初中歷史教學相結(jié)合的新的教學模式，如互聯(lián)網(wǎng)+微課、互聯(lián)網(wǎng)+翻轉(zhuǎn)課堂、互聯(lián)網(wǎng)+云端課堂等教學模式。最后對初中歷史課堂教學方法與評cation_date desc,id des