本書從初中英語(yǔ)教學(xué)入手，介紹了英語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)涵；英語(yǔ)課堂教學(xué)模式及學(xué)習(xí)方式；詞匯、聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)、寫作教學(xué)策略；英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)施及有效性評(píng)價(jià)；教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估與提高等內(nèi)容，分析了當(dāng)初中英語(yǔ)教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，進(jìn)而針對(duì)問(wèn)題提出了相關(guān)的應(yīng)對(duì)策略，力圖提高初中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。