財政學專業(yè)綜合實驗課一直是財政專業(yè)教學中比較薄弱的環(huán)節(jié), 特別是在財政業(yè)務實際工作當中, 財政部門不斷引入新的技術管理理念、采用先進的業(yè)務處理應用系統(tǒng)等, 但較少能夠在財政學理論知識授課當中及時的、簡潔的反映出來, 讓學生有直觀感性的認識或體會, 因而理論授課與財政業(yè)務實踐相脫節(jié), 加強財政學實驗課程的重要性不言而喻。事實上, 部分高校以不同的財政類應用系統(tǒng)為平臺, 開展了有限的實驗課程教學與探索, 而開展綜合性、系統(tǒng)性、全面性的財政學專業(yè)實驗課的高校比較少。本實驗教材基于新中大財政管理軟件, 將財政學專業(yè)理論知識與財政業(yè)務實踐有機結合, 通過新中大軟件的操作流程, 把財政專業(yè)知識綜合地、有機地凝縮在實驗課程里, 從而提高學生的知識理解、掌握和實際運用能力。在實驗課程的設計過程中, 我們遵循漸次熟悉與運用結合的原則, 按照專業(yè)培養(yǎng)目標設計課程體系, 讓學生對財政學專業(yè)知識有綜合性的把握。教程系統(tǒng)地設計了財政管理信息化各個子系統(tǒng)原理與實驗過程, 包括部門預算編制子系統(tǒng)、財政資金支出子系統(tǒng)、政府采購系統(tǒng)、非稅收入征收子系統(tǒng)、資產管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)等等。在實踐層面著重培養(yǎng)學生的系統(tǒng)操作能力, 能夠熟練掌握現行系統(tǒng)的操作。