本書包括: 第一章緒論, 第二章文獻綜述, 第三章研究設計, 第四章中國明德項目運行調(diào)查分析, 第五章中國明德項目對院校本科教育質(zhì)量的影響, 第六章中國明德項目影響院校本科教育質(zhì)量的動力, 第七章中國明德項目影響院校本科教育質(zhì)量的路徑, 第八章總結(jié)與討論。