本書以“高校德育引導與學生管理創(chuàng)新研究”為選題, 內(nèi)容涉及高校德育引導與學生管理創(chuàng)新的概念界定、關(guān)系分析、理論基礎、主要實踐, 高校德育引導在學生管理工作中的創(chuàng)新的必要, 高校德育引導與學生管理創(chuàng)新存在的主要問題及解決策略、高校德育引導在學生管理工作中的創(chuàng)新的路徑、新時代學校德育管理的創(chuàng)新機制研究等。