本書(shū)稿是在駐校專家韓山師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院教授的指導(dǎo)下完成的。主要內(nèi)容: 對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)法進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上, 對(duì)本校的六步教學(xué)法的內(nèi)容、實(shí)施步驟、過(guò)程以及要求等進(jìn)行闡述, 并用教師們通過(guò)六步教學(xué)法實(shí)踐提煉出的一篇篇教學(xué)案例和論文作為支撐。將學(xué)校的六步教學(xué)模式和教師們?cè)诹�步教學(xué)中探索的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和體會(huì)奉獻(xiàn)給大家, 相信會(huì)使各位同行在教研的路上少走一些彎路。