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從核心素養(yǎng)走向?qū)W科素養(yǎng)
動(dòng)展示學(xué)習(xí)、自主合作探究學(xué)習(xí)等更高質(zhì)量水平的發(fā)展。該模式實(shí)施以來, 學(xué)校教師獲得專業(yè)化成長, 素質(zhì)全面發(fā)展, 本叢書編寫緊扣教育部統(tǒng)編新教材, 充分發(fā)揮漯河市高級(jí)中學(xué)的辦學(xué)優(yōu)勢和師資優(yōu)勢, 深入吸收學(xué)校的先進(jìn)課改理念和“三維六元”卓越學(xué)堂成果。在編寫體例和內(nèi)容要求上推陳出新、精益求精, 體現(xiàn)科學(xué)性和先進(jìn)性; 在編寫過程中著眼于學(xué)生全面發(fā)展, 圍繞核心素養(yǎng), 落實(shí)學(xué)科素養(yǎng)。本叢書書稿內(nèi)容較為成熟, 與教材內(nèi)容緊密貼合, 緊扣課程目標(biāo), 題目設(shè)置難易得當(dāng), 階梯式增加難度。本書為歷史學(xué)科 (必修 中外歷史綱要 (下)), 高一用書。
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