本書是華南理工大學(xué)深化課程思政改革成果之一, 從華南理工大學(xué)首批校級(jí)課程思政項(xiàng)目中擇優(yōu)選取了40個(gè)優(yōu)秀案例, 匯編成冊(cè), 作為本科教學(xué)、師資培訓(xùn)的參考范本, 助力進(jìn)一步深化課程思政改革。每個(gè)案例包括: 課程思政的教學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)劃 (課程目標(biāo)、課程內(nèi)容簡(jiǎn)介、課程思政融入設(shè)計(jì)、教學(xué)成效等), 課程思政的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 (教學(xué)的目的和要求、教學(xué)理念、教學(xué)重難點(diǎn)、授課方法和手段、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配、考核方式等)。書中內(nèi)容展示了學(xué)校開展課程思政教學(xué)取得的經(jīng)驗(yàn)成果, 對(duì)其他高校開展此項(xiàng)工作具有借鑒和啟發(fā)意義。