中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院附屬小學(xué)附設(shè)幼兒班將“二十四節(jié)氣”與幼兒園五大領(lǐng)域 (語言、健康、藝術(shù)、社會、科學(xué)領(lǐng)域) 課程進(jìn)行有機(jī)結(jié)合, 在本園策劃、實(shí)施了“二十四節(jié)氣”主題系列活動(dòng), 在激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化“二十四節(jié)氣”的認(rèn)知發(fā)展和探究的同時(shí), 提升教師的傳統(tǒng)文化專業(yè)素質(zhì)。本書充分展示了該系列活動(dòng)所取得的豐碩成果, 并闡釋了活動(dòng)過程與方法, 總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)與啟示。