本教材依據(jù)《中等職業(yè)學校藝術課程標準》(2020年版) 編寫, 作為中職公共藝術課程美術類拓展模塊教材, 切實體現(xiàn)新課標中要求的“藝術感知、審美判斷、創(chuàng)意表達、文化理解”的核心素養(yǎng)。本教材突出設計學科概念普及、想象力培養(yǎng)與設計實操, 采用項目任務模式, 結合作品對各種設計過程詳細講解, 尋找貼合中職生實際學習生活, 從鑒賞與實踐兩方面, 提升學生的審美與動手能力。本教材分為六個項目, 項目一象征符號標志設計; 項目二量體裁衣服裝設計; 項目三方寸承禮包裝設計; 項目四互聯(lián)互通網(wǎng)頁設計; 項目五布置幸福室內(nèi)設計; 項目六天然畫藝景觀設計。本教材使用與所有中職學生。