本書以人文精神為暗線，對(duì)卓越工程師教育培養(yǎng)命題進(jìn)行了整體性多維度的探索研究，重點(diǎn)研究了卓越人才應(yīng)該重點(diǎn)修煉的廣義技術(shù)觀和科技創(chuàng)新方法論，提出了具體的修煉法則和方法，對(duì)卓越人才的高素質(zhì)、創(chuàng)造力以及成長(zhǎng)成才的規(guī)律做了深入討論，采用典型案例啟蒙和示范的方法，內(nèi)容廣泛而簡(jiǎn)潔，方便理解又易于操作，使卓越工程師的從宏觀走向個(gè)性榜樣。 是卓越工程師和卓越技師后備人才進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、自主修煉、自主發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)的新思考。
本書適合用作卓越人才教育培養(yǎng)和自主修煉的參考書。高等院校的本科學(xué)生、碩士研究生、博士研究生，高職院校學(xué)生，科技一線的青年工程師，以及其他熱心關(guān)注卓越人才教育的人士等均可閱讀。