大人的世界很大，大到不允許自己有太多的情緒；孩子的世界很小，小到周圍的一丁點(diǎn)兒變化都能捕捉到。也許在大人看來(lái)并不是什么大事的事，在孩子眼里卻是無(wú)法逾越的鴻溝。

和父母分別、走失甚至迷路是大多數(shù)孩子都有的經(jīng)歷，當(dāng)孩子迷路而又被找到時(shí)，父母或是根本不知道孩子走失過(guò)，毫不在意；或是過(guò)于焦急緊張，斥責(zé)吼叫……忽視了孩子在迷路時(shí)害怕、無(wú)助的心理，原有的壓抑情緒沒(méi)得到及時(shí)疏導(dǎo)，很容易導(dǎo)致孩子在日后遇到困難時(shí)也不敢求助父母。

內(nèi)田麟太郎從迷路作為一個(gè)觀察孩子負(fù)面情緒變化的入手點(diǎn)，細(xì)膩的描寫了孩子剛找不到爸爸媽媽時(shí)的害怕、無(wú)助和忍著不哭；然后腦海里浮現(xiàn)出各種奇特、幽默但又貼近孩子心理的想象；后恐懼加深，實(shí)在忍不住放聲大哭的心理過(guò)程。這是一個(gè)關(guān)于負(fù)面情緒表達(dá)和疏導(dǎo)的故事，用溫柔和暖心的話語(yǔ)告訴孩子：感到害怕和委屈是可以哭的哦，沒(méi)有關(guān)系的。