本書以黨和國家近年來關(guān)于高等職業(yè)教育一系列重要方針政策為指導(dǎo),以新時代高等職業(yè)教育發(fā)展為研究對象,對構(gòu)建新時代高等職業(yè)教育發(fā)展新格局、推動新時代高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展進行深入研究,詳細分析了新時代高等職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀和存在的問題,并對典型性問題進行針對性施策。
本書以我國高等職業(yè)教育發(fā)展為縱軸線,以我國高等職業(yè)教育現(xiàn)狀為橫軸線,通過對調(diào)研數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、分析和歸納實現(xiàn)規(guī)律提煉、理論升華。研究對象涵蓋高等職業(yè)教育各個環(huán)節(jié),提升了研究的科學(xué)性、參考性。
王佑華,教授,湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會主任,職業(yè)教育研究所所長,科研與發(fā)展規(guī)劃處處長。享受湖北省政府專項津貼專家,湖北省教學(xué)工作診斷與改進專家,全國杰出教育研究者。主持完成省部級及以上教育科學(xué)規(guī)劃課題、高等學(xué)校教改項目、重大調(diào)研課題基金項目及科技項目等11項,在期刊上公開發(fā)表論文38篇,開設(shè)微信公眾號(wyh18162529776)發(fā)表原創(chuàng)文章200余篇,主編、副主編教材及工具書3部,專利1項,主持國家質(zhì)量工程建設(shè)項目2項,主筆全國典型案例2個、省級典型案例1個,獲四年一屆的教育科研、教學(xué)成果獎7項。
范菊雨,副教授,高級工程師,全國注冊造價師,注冊一級建造師、注冊監(jiān)理工程師。湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計學(xué)院負責(zé)人,校學(xué)術(shù)委員會委員,中國室內(nèi)裝飾協(xié)會設(shè)計教育委員會委員。近年來,一直致力于高等職業(yè)教育相關(guān)教育教學(xué)改革工作研究,獲得省級教學(xué)成果獎2項,主持省級教育科學(xué)規(guī)劃重點課題3項,參與省部級及以上課題8項,主持多項國家、省級質(zhì)量工程建設(shè)項目,主筆省域“雙高”建筑裝飾專業(yè)群申報工作,并獲批省級高水平專業(yè)群A類。指導(dǎo)學(xué)生參加全國及省級高職類裝飾綜合技能大賽,先后獲得省優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。公開發(fā)表論文18篇,主編及副主編教材10本,帶領(lǐng)裝飾專業(yè)團隊先后獲得“湖北省工人先鋒號”稱號、“全國巾幗文明崗”稱號。
第一篇 新時代視域下我國高等職業(yè)教育
第一章 宏觀視野
第二章 新時代之路
第二篇 新時代高等職業(yè)教育探索與實踐
第三章 教師隊伍
第四章 學(xué)生與人才培養(yǎng)
第五章 實踐教學(xué)
第六章 院校與企業(yè)
第七章 診改
第八章 政策制度
第三篇 新時代高等職業(yè)教育思考與辨析
第九章 辯思
第十章 散思
參考文獻