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“四史”教育融入中國近現(xiàn)代史綱要教學(xué)設(shè)計(jì)研究 
定 價(jià)：49 元
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高校思想政治理論課是引導(dǎo)廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握黨的創(chuàng)新理論的主渠道主陣地，因此，以黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)高校思政課建設(shè)，充實(shí)和創(chuàng)新思政課的教學(xué)內(nèi)容，不斷推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，是高校思政課建設(shè)的一項(xiàng)常態(tài)性工作。本書圍繞十九大之后黨的理論創(chuàng)新，將習(xí)近平總書記提出的“四史”教育的要求與“中國近現(xiàn)代史綱要”課程的教學(xué)改革進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，及時(shí)將黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)史研究的成果融入綱要課的教學(xué)體系，從而創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教材結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性、生動(dòng)性和感染力。
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