數(shù)學(xué)家口中"優(yōu)美的數(shù)學(xué)”,學(xué)習(xí)中經(jīng)常讓人困惑和痛苦,為什么√2 × √3 = √6,而√2 +√3 ≠ √5?一堆圖形拼在一起,介乎有序和無序之間,如何才能從中找到秩序呢?本書嘗試盡可能用直觀形象的方式來展示數(shù)學(xué)的基本規(guī)則,把駁雜的關(guān)系按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)重新梳理出簡明的體系,希望能對讀者有所幫助。本書面向初中生,是教材的補(bǔ)充。教材是一眾大師千錘百煉的大經(jīng)典,是本;本書僅是在此基礎(chǔ)略有延伸之嘗試,是末;切勿舍本逐末。作為末的本分,教材中的內(nèi)容,本書盡量簡略。知識是縱橫交錯的,學(xué)習(xí)是螺旋式前進(jìn)的,本書更在意體系,不能完全按照線性方式編排,如果讀前面章節(jié)時需要后面的知識,別猶豫,根據(jù)自己需要直接跳過去翻查。
李洋,畢業(yè)于北京大學(xué)光華管理學(xué)院金融學(xué)專業(yè),碩士研究生學(xué)歷,2002年山東省高考狀元。(擁有超過10年風(fēng)險投資經(jīng)驗,投出超過10家上市公司,行業(yè)覆蓋智慧城市、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保、娛樂傳媒等多個領(lǐng)域。)從小熱愛數(shù)學(xué),喜歡刨根問底追問為什么,也喜歡絞盡腦汁想方設(shè)法解問題,這種本能幫作者享受學(xué)習(xí)和工作中的各種挑戰(zhàn)。作者按初中知識體系重新梳理了自己塵封20多年的很多問題,編成本書,與大家分享追問和思辨的樂趣。
第一章 數(shù) /1
問題1 數(shù)從何處來? /2
問題2 為什么負(fù)負(fù)得正? /6
問題3 a0是多少? /9
問題4 是多少? /14
問題5 A4紙為什么長這樣? /18
問題6 等于1嗎? /20
問題7 為什么無限不循環(huán)小數(shù)是
無理數(shù)? /22
問題8 有理數(shù)與無理數(shù)怎么轉(zhuǎn)化? /25
問題9 二進(jìn)制數(shù)怎么轉(zhuǎn)換? /28
第二章 式 /37
問題10 字母代數(shù),什么沒變? /38
問題11 式與數(shù)的處理方式一樣嗎? /41
問題12 能進(jìn)行因式分解嗎? /43
問題13 求公因式有妙招嗎? /47
問題14 純數(shù)學(xué)沒有用嗎? /52
第三章 方程 /55
問題15 為什么要引入方程? /56
問題16 方程與恒等式一樣嗎? /58
問題17 解一次方程太簡單? /60
問題18 能用配方法分解因式嗎? /64
問題19 三次方程怎么解? /67
問題20 解特殊方程有通法嗎? /71
問題21 增根是怎么產(chǎn)生的? /77
問題22 1除以0等于多少? /81
第四章 函數(shù) /83
問題23 什么是函數(shù)? /84
問題24 怎么找規(guī)律? /91
問題25 為什么一次函數(shù)的圖象是直線? /93
問題26 為什么二次函數(shù)的圖象叫
拋物線? /98
問題27 怎樣研究曲線? /103
問題28 阿基米德是怎么把船點(diǎn)著的? /112
問題29 反比例函數(shù)有什么特性? /117
問題30 方程與函數(shù)有什么關(guān)系? /120
問題31 未知與可變一樣嗎? /125
第五章 解析 /127
問題32 為什么要引入數(shù)軸? /128
問題33 怎樣以形觀數(shù)? /132
問題34 位置變換可量化嗎? /136
問題35 怎么在變換中抓住不變性? /141
問題36 外星人能看得懂我們的數(shù)學(xué)嗎? /145
問題37 普通三角形可解嗎? /152
問題38 四維圖形長什么樣? /155
問題39 數(shù)學(xué)也講同理心嗎? /161
第六章 圖形 /163
問題40 歐拉是怎么“撿漏”的? /164
問題41 特殊四邊形都是一對全等
三角形嗎? /170
問題42 圓上的角有什么共性? /172
問題43 怎么找圓? /179
問題44 地圖上的等高線能用來解題嗎? /183
問題45 地球的軌道有什么特點(diǎn)? /189
問題46 怎么用三維視角研究二維問題? /193
問題47 光是怎么反射的? /195
問題48 光是怎么折射的? /200
第七章 變換 /207
問題49 全等變換有哪些? /208
問題50 怎么畫出費(fèi)馬點(diǎn)? /216
問題51 地圖上存在不動點(diǎn)嗎? /221
問題52 所有拋物線都相似嗎? /226
問題53 可以用尺規(guī)來做運(yùn)算嗎? /230
問題54 數(shù)學(xué)之王怎么研究問題? /234