本書為上海市教委組織編寫的大學(xué)計算機系列教材之一，以理論結(jié)合實踐的形式，探討了數(shù)據(jù)思維在大數(shù)據(jù)時代的作用及應(yīng)用，討論了數(shù)據(jù)分析的方法，通過實踐體驗掌握數(shù)據(jù)分析方法和數(shù)據(jù)可視化方法應(yīng)用。本書第三版是根據(jù)課程改革和新的計算機考試大綱進行的定期修訂。數(shù)據(jù)分析可以幫助人們獲得有價值的信息、數(shù)據(jù)可視化可以幫助人們更好地理解數(shù)據(jù)分析結(jié)果，為人類的社會經(jīng)濟活動提供依據(jù)。本書以理論結(jié)合實踐的形式，探討了數(shù)據(jù)思維在大數(shù)據(jù)時代的作用及應(yīng)用，討論了數(shù)據(jù)分析的方法，通過實踐體驗掌握數(shù)據(jù)分析方法和數(shù)據(jù)可視化方法應(yīng)用。