本書以基層學術組織改革為邏輯起點，以知識生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)型為研究視角，圍繞學科型組織與跨學科組織展開研究。主要梳理了大學基層學術組織改革的知識邏輯，分析了知識生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)型背景下美國研究型大學基層學術組織的改革，以及我國研究型大學基層學術組織面臨的問題及挑戰(zhàn)，最終提出研究型大學基層學術組織改革的若干建議：守持基層學術組織理性，關注大學的整體效益；優(yōu)化基層學術組織結構，架起院系合作的橋梁；重視制度的設計與完善，保障學科合作的成效；營造跨學科的文化氛圍，鼓勵學科交叉與融合。