本書是在“教、學、做、練”一體化的教學模式指導下, 以項目為載體, 以能力培養(yǎng)為核心, 采用任務驅動的方法組織編寫的。項目選取直觀、有趣、簡單, 語言敘述口語化, 知識點的安排由淺入深。本書共設計了12個項目。這12個項目包含的知識點包含C語言程序的結構和書寫規(guī)范、C語言程序的開發(fā)環(huán)境和運行步驟、常量和變量、基本數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式、格式輸入/輸出函數(shù)的用法等。本書適合作為高職高專院校計算機語言教材, 也可以作為編程愛好者的入門自學教材。