本書是一部以民國華人華僑與廣東教育為研究對象的學(xué)術(shù)專著。當(dāng)前, 學(xué)界對華僑華人與僑鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、社會、文化變遷作了不少研究, 對廣東華僑教育的研究也有不少成果, 但如“為什么要單獨(dú)創(chuàng)辦華僑教育”“創(chuàng)辦了哪些類型的華僑教育”“這些華僑教育效果如何”等問題, 許多相關(guān)的基本制度和史實(shí)尚未明晰, 此外, 對華僑華人捐資興學(xué)的研究大多停留在捐資興學(xué)的結(jié)果層面, 對華僑華人捐資興學(xué)的緣由及態(tài)度甚少關(guān)注。本書對民國廣東省內(nèi)華僑教育創(chuàng)辦的緣由進(jìn)行全面剖析, 考察廣東華僑教育的發(fā)展過程及其影響, 揭示相關(guān)華僑教育政策出臺的原因, 并通過考察國立大學(xué)、私立大學(xué)和教會大學(xué)面向海外華僑的募捐活動及華僑華人的捐助態(tài)度, 分析大學(xué)募捐的影響因素。