本書以音樂民族志的方式, 將泰國東北部 (伊山) 地區(qū)的一所高校--瑪哈沙拉坎大學音樂學院伊山民間音樂系作為研究對象, 通過泰東北民族音樂概述、泰東北民間音樂教育體系考察和研究、新伊山樂隊音樂表演民族志和由泰東北民間音樂教育策略帶來的啟示和反思等方面內(nèi)容探討泰東北傳統(tǒng)音樂文化如何在高校進行傳承和創(chuàng)新, 一定程度彌補了以往缺少中國學者對東南亞國家音樂教育展開民族志調(diào)查和研究的缺憾。