進(jìn)畫論既有先進(jìn)的理論支撐，又有系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)，分為美學(xué)潛能開(kāi)發(fā)與創(chuàng)意思考訓(xùn)練兩大模塊，是通過(guò)藝術(shù)的教育而不是為了藝術(shù)的教育。進(jìn)畫論更加關(guān)注人的全面成長(zhǎng)，關(guān)注底層邏輯的構(gòu)建，舉重若輕地達(dá)到“開(kāi)發(fā)潛能，啟迪智慧”的目的。進(jìn)畫論理念先進(jìn)、系統(tǒng)龐大，本套叢書選取了其中的“美學(xué)潛能開(kāi)發(fā)”模塊的初級(jí)部分內(nèi)容，以饗讀者。小讀者可以從中領(lǐng)略進(jìn)畫論的神奇魅力。早期教育工作者、美育愛(ài)好者及家長(zhǎng)可以從中獲得啟發(fā)。也可以作為進(jìn)畫論幼兒園課程的配套教材。

李巖，第二書房創(chuàng)始人，中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)理事，全國(guó)家庭親子閱讀推廣大使，全國(guó)十大讀書人物，被《中國(guó)教育報(bào)》評(píng)為推廣閱讀十大人物，被《出版人》雜志評(píng)為年度閱讀推廣人，全國(guó)首屆書香之家獲得者。出版《1000天閱讀效應(yīng)》。關(guān)注兒童閱讀、家庭教育、自然教育、美育等方面，探索把自然教育與美育深度融合，探尋“以人為中心”的全息統(tǒng)整教育路徑。