本書將“德融數(shù)理·知行合一”的德育新模式與區(qū)域內(nèi)學(xué)校德育課程一體化研究成果及“誠(chéng)毅”育人理念相結(jié)合，運(yùn)用大數(shù)據(jù)的思維方法，將情景教育、知識(shí)教育和實(shí)踐教育有機(jī)融合起來，圍繞科技創(chuàng)新、滴水之恩、公民素養(yǎng)、生命健康、傳統(tǒng)文化、勵(lì)志成長(zhǎng)、安全知識(shí)、心理健康、習(xí)慣修正、愛國(guó)主義、藝術(shù)審美等德育主題，完成了基礎(chǔ)教育階段進(jìn)階式的主題班會(huì)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了價(jià)值觀培育的追問、判斷和踐行。