本書是《中國政法大學(xué)外語教育論叢》的續(xù)作，繼續(xù)收錄了中國政法大學(xué)外語教師關(guān)于教育改革的成果總結(jié)。本書分為“課堂教學(xué)——新型教學(xué)思路與方法的探索和應(yīng)用”“課堂思政——思政內(nèi)容在外語課堂中的融入”“課程建設(shè)一一課程理論與實踐的提升”“培養(yǎng)模式——人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實踐”“教研管理——管理機制的發(fā)展與完善”等五個板塊。