語言是文化傳承和發(fā)展的重要載體，漢語國(guó)際教育的發(fā)展會(huì)加快中國(guó)走向世界的步伐，同時(shí)也是提高中國(guó)國(guó)際影響力的重要措施。本書共七章。第一章重點(diǎn)解析語言、文化與跨文化交際的概念；二、三章以漢語國(guó)際教育的學(xué)科建設(shè)與發(fā)展，以及課程設(shè)計(jì)與優(yōu)化為切入點(diǎn)，對(duì)漢語國(guó)際教育進(jìn)行了深入研究；第四章重點(diǎn)探索了漢語國(guó)際教育中的文化教學(xué)；第五章從跨文化交際下的漢語基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)與跨文化交際下的漢語技能拓展教學(xué)兩個(gè)方面，對(duì)漢語國(guó)際教育內(nèi)容與跨文化交際能力培養(yǎng)進(jìn)行了論述；第六章論述了漢語國(guó)際信息化教育與跨文化交際能力培養(yǎng)；第七章探討漢語國(guó)際教育與教師跨文化交際能力提升。本書邏輯清晰、脈絡(luò)分明、深入淺出、語言精煉，具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)性和實(shí)用性。