本書為作者2015年受聘上海交通大學以來結撰的文字，依類厘為三編。這些教學科研與工作過程中孕育出的成果，全都立足于學術，著眼于文化，以人文為核心，緊緊圍繞人文內涵、人文思想、人文精神來思考，注重人類意識與規(guī)律的探討，注重中華文化的創(chuàng)造性傳承與弘揚，注重創(chuàng)新人才人文素質的培養(yǎng)。文章選擇具體問題并根據實際情況，分別從不同角度、不同層面研究或詮釋人文內涵、學術價置和文化意義，提出系列學術新見解、新理念或新認識。諸如人文思想是人類歷史實踐的智慧結晶和全世界共同擁有的戰(zhàn)略資源，也是引導人類不斷創(chuàng)新和文明發(fā)展的重要保障；傳說、表演、器物、圖畫、文字是人類文化存在的五大基本形態(tài)，以人為本、天人合一、尊道貴德是中華文化的三大核心理念；理論是文化的最高形態(tài)，學術研究是文化創(chuàng)新的重要形式；研究能力是人才綜合能力的第一要素；等等。至于具體作品與文化現象的新詮釋，大都正誤補偏，強化科學嚴謹。這些成果以不同方式發(fā)表，或得到學界關注與肯定，或引發(fā)學生興趣與思考。文章保存原貌，體例風格多樣。
序一
序二
上編
人文思想與人類生存論蘇軾《六一居士集敘》的人文內涵
經國之大業(yè)，不朽之盛事散文研究的人文內涵與價值引領
古籍善本與中華文明
世界文化多樣化與人類命運共同體
中國夢的文化根與民族魂人文精神的傳承弘揚與哲學社會科學體系的構建
開辟經學人文研究的新境界
神話研究的人類意識與人文精神
《尚書·堯典》黎民于變時雍經解新說兼論經典訓釋變化與社會時代訴求轉變之關系
論春秋歌詩必類與諸侯邦交內涵衍變
絲綢之路與人文精神兼論人類命運共同體與世界和平發(fā)展
試論重陽詩詞與人文精神
唐宋詩人詠除夕
唐宋文人元日詩
唐詩宋詞里的元宵節(jié)
杜牧《清明》詩的文化底蘊與人文精神
王翰《涼州詞·葡萄美酒夜光杯》的本義探尋與人文精神
宋代尚香文化與人文內涵
宋代琴文化的哲思內涵與境界創(chuàng)新
論宋詞中的都市風采與人文精神
論歐陽修文道觀的生成創(chuàng)構與文化實踐
論蘇軾的人文史觀：功與天地并
論楊萬里的歷史貢獻與當代啟示
返本開新與當代啟示朱自清的學術研究與散文創(chuàng)作
聞一多《神話與詩》的學術境界與人文思想
中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的弘揚與踐行者傅璇琮
王水照先生的人文情懷與學術境界
中編
生命之歌：桑、蠶、神、人之間與唐宋文學書寫中國古代桑蠶文化與人文內涵
中國經學的守正創(chuàng)新與人文精神
人文思想引領人類創(chuàng)新
文以載道與家國情懷
宋代皇權政治的創(chuàng)新發(fā)展與人文精神
人文學術研究與致廣大而盡精微
經典詩詞解讀與人文內涵詮釋
新人文·新氣象·新起點
造就人才，大處著筆
深化經學研究與培養(yǎng)學術能力
文化創(chuàng)意產業(yè)與文化創(chuàng)新發(fā)展
文化強國與校地合作
腹有詩書氣自華
以文會友，以友輔仁
哲學思維引導人類文明發(fā)展
自信·自強·自立
人文學養(yǎng)助力人生翱翔
努力實踐自強不息與厚德載物的人文精神
以人為本與尊道貴德
密切關注現實與強化國家意識
創(chuàng)建一流學科培養(yǎng)一流人才
弘揚中華文化與培養(yǎng)時代新人
毛澤東《沁園春·雪》與中華民族振興建黨百年文化戰(zhàn)略的回顧與思考
下編
學術成果與人類文明《宋代散文研究》日譯本序
儒學與中國古代散文·序
開拓神話學研究新境界深度認識中國文化：理論與方法討論集·序
黃庭堅研究·后記
中國古代文學研究·后記
中國文化論稿·后記
經濟與文學·序
教學實踐孕育形成的學術成果古典詩詞鑒賞與創(chuàng)作·序
災害文學與人文精神宋代災害文學研究·序
宋賦研究·序
立德樹人與家風傳承榮氏教育集團《果行育德·序》
附錄
扉開月人，紙響風來《中國文化論稿·序》
邁向更高的學術境界《中國文化論稿·序》
與楊慶存述唐文治書《中國古代文學研究·序》
中國古代文學研究·序
古今縱橫專博并重評楊慶存教授的《中國古代文學研究》
教學催生科研科研提升教學記上海交通大學首屆科研成果獎一等獎獲得者楊慶存教授
東岳論叢·當代學林·學者介紹
國立交通大學渝校舊址紀念碑文
楊慶存著作書目
后記
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