本書屬于美育系列教材的一種，是當前美育教學和美育實踐的理論成果。作者從中國傳統(tǒng)文化中涵養(yǎng)這一命題出發(fā)，立足于成人這一目標，對于涵養(yǎng)禮儀的目標、規(guī)范、情感認同、培養(yǎng)、教育、監(jiān)督等諸多方面，進行了詳細的講解及說明。既有理論引申，又有現(xiàn)實關(guān)照，是當前開展美育教育及美育實踐的重要總結(jié)，對于其他學校開展美育教育也具有重要意義。