本書是配套三年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文教材的教輔書，本書通過(guò)以批注的方式對(duì)課文的文章主旨、對(duì)文中重點(diǎn)詞語(yǔ)、句子進(jìn)行分析，幫助學(xué)生更好的理解課文中的重點(diǎn)和難點(diǎn)；值得一提的是本書還在文末設(shè)置了思維導(dǎo)圖的欄目，以思維導(dǎo)圖的形式概括文本內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)文本理解更加直觀。 本書最大的兩點(diǎn)欄目是：課外鏈接。課外閱讀材料應(yīng)適當(dāng)呼應(yīng)本課文主題，選取同類體裁、同類作者（或?qū)懛ǎ┑亩涛倪M(jìn)行同步閱讀拓展訓(xùn)練。命題方向包括考查學(xué)生的捕捉信息能力（畫出中心句、理解關(guān)鍵句）、形成解釋形式（結(jié)合語(yǔ)境，釋詞義）、整體感知能力（擬題目）、做出評(píng)價(jià)能力（評(píng)價(jià)文中人事物）、解決問(wèn)題能力（同主題鏈接，談出自身思考與感受）、積累運(yùn)用能力（加標(biāo)點(diǎn)）。本書的框架合理有助于突出稿件主題，方便讀者把握?qǐng)D書的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。