本書(shū)為文集，匯集了中印兩國(guó)漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域的專家、學(xué)者和教育工作者的第一手資料，從印度漢語(yǔ)教育發(fā)展脈絡(luò)、現(xiàn)狀、教學(xué)理論和方法、人才培養(yǎng)模式及文化活動(dòng)組織等視角，反映中印兩國(guó)人文交流大背景下漢語(yǔ)教學(xué)所起的關(guān)鍵作用。語(yǔ)言是文化交流的橋梁，是打開(kāi)彼此心靈的鑰匙。中印交往歷史悠久，古有玄奘、竺法蘭、攝摩騰、鳩摩羅什等先驅(qū)，今有詩(shī)圣泰戈?duì)枴⒆T云山等專家學(xué)者，通過(guò)學(xué)習(xí)彼此語(yǔ)言，深入了解彼國(guó)文化，為兩國(guó)深入交往貢獻(xiàn)自己的力量。今年恰逢中印建交70周年，兩國(guó)教育界專家學(xué)者分享自身在印漢語(yǔ)教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)，以此祝愿這兩大文明古國(guó)并肩前行，世代友好。本書(shū)為中英文雙語(yǔ)，為在印度從事漢語(yǔ)教學(xué)的兩國(guó)教育工作者提供最為真實(shí)和具有可操作性的教育教學(xué)理論和實(shí)踐指導(dǎo)，可幫助印度讀者進(jìn)行漢語(yǔ)學(xué)習(xí)，為中國(guó)教師在印度從事漢語(yǔ)教學(xué)提供參考。

孫美幸，任職中國(guó)駐印度大使館教育組二秘，負(fù)責(zé)中印教育全面工作。曾就職南開(kāi)大學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)交流處，從事教育國(guó)際交流事務(wù)近10年。