新聞傳播專業(yè)職業(yè)認(rèn)知與素養(yǎng)
定 價(jià):35 元
- 作者:主編李崑, 楊詩
- 出版時(shí)間:2022/8/1
- ISBN:9787568934466
- 出 版 社:重慶大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G210
- 頁碼:141
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:26cm
本教材盡力提供有關(guān)傳媒行業(yè)職業(yè)、新聞傳播類專業(yè)、專業(yè)課程、學(xué)習(xí)評價(jià)的必要內(nèi)容; 引導(dǎo)學(xué)習(xí)者樹立專業(yè)理想、建立自我認(rèn)知; 亦涵蓋專業(yè)學(xué)習(xí)和工作所必需掌握的基本職業(yè)技能, 比如時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)合作、信息研究、準(zhǔn)備演示文稿和提案演講等。按手冊式結(jié)構(gòu)組織內(nèi)容, 注重引導(dǎo)和提示, 方便學(xué)生隨時(shí)查看與專業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的必要知識、技能及其它拓展內(nèi)容; 并安排有大量的學(xué)習(xí)活動(dòng), 以幫助新生盡快適應(yīng)高職學(xué)習(xí)、擬定自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。教材已編寫完成, 有配套資源。
準(zhǔn)備:取得成功的7步
關(guān)于這本手冊
關(guān)于專業(yè)和專業(yè)方向
關(guān)于專業(yè)技能
第1步 了解你的專業(yè)
1.1 行業(yè)、職業(yè)、專業(yè)
1.1.1 職業(yè)與行業(yè)
1.1.2 專業(yè)與職業(yè)
1.1.3 如何看待你的專業(yè)
1.2 如何看待影視行業(yè)——工業(yè)化
1.2.1 影視工業(yè)化
1.2.2 影視企業(yè)不只是媒體
1.2.3 影片就是產(chǎn)品
1.3 傳媒生產(chǎn)工作流程與崗位
1.3.1 設(shè)計(jì)與制作
1.3.2 發(fā)布與推廣
1.4 如何看待新聞傳播——視覺化與數(shù)據(jù)化
1.4.1 新聞已經(jīng)成為一種產(chǎn)品
1.4.2 新聞內(nèi)容的視覺化
1.4.3 新聞傳播的數(shù)據(jù)化
1.4.4 全媒體運(yùn)營
1.5 媒體融合時(shí)代的新聞傳播工作流程
1.5.1 新聞生產(chǎn)觀念的更新
1.5.2 新聞生產(chǎn)流程的再造
1.5.3 新聞人知識技能的調(diào)整
1.5.4 關(guān)于新聞采訪的提示
1.6 簡化的傳媒生產(chǎn)方式
1.6.1 紀(jì)錄片(宣傳片、專題報(bào)道)生產(chǎn)
l.6.2 新聞片(移動(dòng)端圖文新聞)生產(chǎn)
1.6.3 動(dòng)畫片(系列動(dòng)畫短片)生產(chǎn)
1.6.4 游戲(網(wǎng)絡(luò)游戲)生產(chǎn)
1.6.5 插漫畫(插畫、漫畫)生產(chǎn)
第2步 熟悉你的課程
2.1 進(jìn)階途徑
2.2 你的專業(yè)課程
2.3 理解學(xué)習(xí)評價(jià)
2.3.1 學(xué)習(xí)任務(wù)說明
2.3.2 理解學(xué)習(xí)任務(wù)
2.3.3 學(xué)習(xí)評價(jià)的原則
2.4 積極響應(yīng)
第3步 認(rèn)識你自己
3.1 你是什么樣的人
3.1.1 心理測試
3.1.2 360°評價(jià)
3.1.3 櫥窗分析
3.2 你最看重什么
3.2.1 職業(yè)價(jià)值觀
3.2.2 什么是成功
3.3 你喜歡做什么
3.4 你適合做什么
3.4.1 氣質(zhì)與職業(yè)
3.4.2 性格與職業(yè)
3.5 描述你自己
第4步 分配時(shí)間和資源
4.1 組織你的時(shí)間
4.2 確定任務(wù)的優(yōu)先級
4.3 避免浪費(fèi)時(shí)間
4.4 合理利用資源
第5步 提升你的技能
5.1 個(gè)人素質(zhì)和技能
5.2 學(xué)習(xí)技能
5.2.1 你的學(xué)習(xí)模式
5.2.2 你的學(xué)習(xí)風(fēng)格
5.2.3 你的記憶力
5.2.4 學(xué)習(xí)金字塔
5.3 基本職業(yè)技能
5.3.1 提高你的溝通技能
5.3.2 提高你的計(jì)算能力
5.3.3 提高你的ICT技能
5.3.4 文案、校對和文檔制作技能
第6步 研究和分析信息
6.1 信息類型
6.2 信息調(diào)研計(jì)劃與方法
6.2.1 初級研究
6.2.2 次級研究與版權(quán)
6.2.3 以人作為信息來源
6.3 信息分析
6.3.1 避免陷阱
6.3.2 有目的地閱讀
6.3.3 批判與分析
6.3.4 做好筆記
6.4 .思維導(dǎo)圖
6.4.1 什么是思維導(dǎo)圖
6.4.2 線性思維與發(fā)散性思維
6.4.3 如何準(zhǔn)備思維導(dǎo)圖
6.4.4 如何繪制思維導(dǎo)圖
第7步 團(tuán)隊(duì)合作與展示
7.1 團(tuán)隊(duì)合作
7.1.1 做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員
7.1.2 成為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者
7.2 表現(xiàn)與展示
7.2.1 做好策劃和充分準(zhǔn)備
7.2.2 自信的臨場表現(xiàn)
行動(dòng):目標(biāo)、規(guī)劃和自我管理
把握機(jī)會
減少問題
其他幫助來源
專業(yè)目標(biāo)與學(xué)習(xí)規(guī)劃
參考文獻(xiàn)