王梓玥，日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士在讀。已出版和發(fā)表的作品有：小說《哥哥，晚安》發(fā)表于《兒童文學(xué)》2012年4月；童話《尋找風(fēng)之站》發(fā)表于《兒童文學(xué)》2012年7月；同名電影小說《圣龍騎士》三冊(cè)于安徽少年兒童出版社2011年9月出版；電影經(jīng)典故事《賽爾號(hào)2——雷伊與邁爾斯》上、下兩冊(cè)于安徽少年兒童出版社2012年7月出版。

現(xiàn)在是暑假時(shí)間。

叢林書院的老師和學(xué)生都放假了，只有校長先生還不能放假。

自從麥田農(nóng)場開始接收暑假精靈實(shí)習(xí)生后，農(nóng)場附近的叢林書院就成了實(shí)習(xí)生們實(shí)習(xí)期間居住的地方。校長先生起初有些不情愿，他想趁著暑假和夫人一起到小島上度假。但麥田農(nóng)場的土地公公對(duì)他說：“來這里實(shí)習(xí)的精靈孩子來自世界各地的農(nóng)莊，難道你不想讓全世界的精靈孩子都知道叢林書院有多美嗎？”

校長先生當(dāng)然希望全世界的精靈孩子都知道叢林書院有多美，于是，他也就欣然接受了。其實(shí)過去許多年，校長先生一直沒有放過暑假，但他一點(diǎn)兒也不后悔。

今天會(huì)有一批實(shí)習(xí)生過來。校長先生看了看墻上的掛鐘，掛鐘的指針正好指向三點(diǎn)。這是夜里三點(diǎn)，周圍很安靜，仿佛整個(gè)世界都在沉睡。而精靈們通常都在這樣的夜里出行。

校長先生換了一身黑西裝，這樣看上去更像是一位威嚴(yán)的校長。他整理了一下領(lǐng)結(jié)，在心里默念著：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”

“嘭”——門外傳來一聲巨響，緊接著，校長室的門被推開了。

“校長先生好！”一個(gè)粗陶米缸滾了進(jìn)來，米缸里站著一個(gè)胖乎乎的小男孩。

“米小缸，你好！”校長先生扶了扶鼻梁上的眼鏡，優(yōu)雅地伸手將男孩從米缸里拉了出來。

米小缸將米缸推出校長室，在上面重重地拍了一下，“回去吧！”米缸眨眼就不見了。米小缸轉(zhuǎn)身對(duì)校長先生說：“我們又見面了�！�

校長先生點(diǎn)點(diǎn)頭，慢悠悠地說：“我們，又見面了。去年，你的實(shí)習(xí)成績，沒有及格，我希望，明年，不要在這里，再看到，你�！�

“校長先生不愿意再見到我嗎？”米小缸把一個(gè)大背包放在地上，有些失望地說。

校長先生依然慢吞吞地說：“我的意思是，今年，你要是能，順利過關(guān)，明年，就不用再來，實(shí)習(xí)了�！�

米小缸點(diǎn)點(diǎn)頭，“今年我做了最充分的準(zhǔn)備，我請(qǐng)米家莊的土地公公和我一起挑選了最好的種子，請(qǐng)舅舅為我磨快了鋤頭和鐮刀。我會(huì)努力過關(guān)的。不過，和種地相比，我更喜歡做飯，前幾天我剛學(xué)會(huì)做五谷飯和刀削面，您要不要嘗一嘗？”米小缸說著，從背包里掏出一個(gè)深藍(lán)色的飯盒遞給校長先生。

校長先生遲疑地看著飯盒，“這個(gè)，這個(gè)，不好吧，校長，怎么能，吃學(xué)生的，東西呢？”

“校長先生不是在吃學(xué)生的東西，您是在檢查我的作業(yè)�！泵仔「渍f著，打開了飯盒。

一股奇怪的味道從飯盒里飄了出來，很快就擴(kuò)散到整個(gè)辦公室。校長先生吸了吸鼻子，他從來沒有聞過這樣的氣味。飯盒里有五塊分辨不出顏色的東西，校長先生仔細(xì)看了看，依然不能確定這是五谷飯。他扶了扶眼鏡，問道：“你，確定，這是，五谷飯嗎？”

“對(duì)不起，對(duì)不起，我好像把燒焦了的那份帶來了。要不，您嘗嘗刀削面吧�！泵仔「子帜贸鲆粋�(gè)紅色的飯盒，紅色飯盒里有一團(tuán)深綠色的東西，看上去像是一團(tuán)亂糟糟的麻繩。米小缸得意地說：“這是我做的刀削面，面粉用菠菜汁染過色呢！只不過面條有點(diǎn)兒硬，得用刀切著吃�！�