《小屁孩撒歡記》是一部超級(jí)奶爸與六個(gè)小屁孩共同創(chuàng)作的成長(zhǎng)故事書(shū), 適合青少年閱讀, 也適合家長(zhǎng)和青少年共讀。本書(shū)以培田“耕讀傳家”為主題, 表現(xiàn)六個(gè)小朋友不甘過(guò)“沒(méi)時(shí)間、沒(méi)伙伴、太壓抑、很無(wú)聊”的爛暑假, 大聲喊出“還我暑假! 我們的活動(dòng), 自己做主! ”的心聲, 自主設(shè)計(jì)、自行組織和執(zhí)行了一次名叫“歡樂(lè)培田”的暑假活動(dòng)。在培田的“崇文重教”活動(dòng)中, 六個(gè)孩子用自己的身心丈量鄉(xiāng)村土地, 近距離接觸大自然和古民居, 過(guò)上了一次真正開(kāi)心快樂(lè)、有價(jià)值的大暑假! 孩子們不但領(lǐng)會(huì)了傳統(tǒng)文化, 學(xué)會(huì)了與人相處, 還得到令人驚嘆的成長(zhǎng)! 這讓家長(zhǎng)、老師大為吃驚, 不得不感嘆: 培田確實(shí)是個(gè)養(yǎng)人的地方。
這是一部一位 奶爸與六個(gè)小屁孩共同創(chuàng)作的成長(zhǎng)書(shū)。本書(shū)以培田“耕讀傳家”為主題,展現(xiàn)六個(gè)小朋友不甘過(guò)“沒(méi)時(shí)間、沒(méi)伙伴、太壓抑、很無(wú)聊”的爛暑假,大聲喊出“還我暑假!我們的活動(dòng),自己做主!”的心聲,自主計(jì)劃、自行組織和執(zhí)行了一次名叫“歡樂(lè)培田”的暑假活動(dòng)。在培田的“崇文重教”活動(dòng)中,六個(gè)孩子用自己的身心丈量鄉(xiāng)村土地,近距離接觸大自然和古民居,過(guò)了了一次真正開(kāi)心快樂(lè)、有價(jià)值的大暑假!不但領(lǐng)會(huì)了傳統(tǒng)文化,學(xué)會(huì)了與人相處、互相幫助,還得到令人驚嘆的成長(zhǎng)!
吳吉堂,本書(shū)“團(tuán)子爸”的原型。
出生于“崇文重教,耕讀傳家”的中國(guó)傳統(tǒng)村落培田村,畢業(yè)后在集美學(xué)村從事文化旅游、研學(xué)實(shí)踐、家庭教育至今。
主編多部地方文史書(shū)籍,著有《女心理咨詢師的心靈拐杖》《研學(xué)旅行記( 季)》《研學(xué)旅行記(第2季)》《啞巴四爺》等。
撒歡篇
補(bǔ)習(xí)的暑假
我們要自主!
團(tuán)子做方案
專題家長(zhǎng)會(huì)
活動(dòng)方案
到哪里去招人?
8 月8 日,我們?cè)诘却悖?/span>
出發(fā)儀式
對(duì)付水筆營(yíng)銷團(tuán)
從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真參觀過(guò)博物館
鴻哥“革命”失敗
很趕的轉(zhuǎn)車,很急的尿
龍巖頭痛,朋口頭暈
激動(dòng)的 晚
許姐姐與狗,鴻哥與雞
游學(xué)培田村口
吳家大院里的課程
中午水仗—拯救男孩
尋找大自然
采訪百歲老紅軍
鴻哥被“打劫”
團(tuán)子爸驚悚記
咱們趕集去!
同在藍(lán)天下
再別培田
燒一把烤
總結(jié)報(bào)告會(huì),午夜進(jìn)行時(shí)
團(tuán)子爸失眠:家長(zhǎng)難為?
番外篇
在高山上眺望小青春——許姐姐
行走記——超仔
次管賬——嘟嘟
培田的狗—嘟嘟
百元大鈔和燒烤——鴻哥
什么時(shí)候我才有自主權(quán)?——小不點(diǎn)成成(口述)
何時(shí)下一次?——團(tuán)子
學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了合作——嘟嘟爸
是孩子的,也是家長(zhǎng)的新嘗試!——許姐姐爸
我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)——鴻哥爸
六個(gè)小屁孩的評(píng)述
后記
帶孩子到大自然中去撒歡!
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