新形勢(shì)下管科類人才培養(yǎng)探索與創(chuàng)新
定 價(jià):78 元
- 作者:黃鐘儀, 鄧德敏主編
- 出版時(shí)間:2022/5/1
- ISBN:9787550453326
- 出 版 社:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社
- 中圖法分類:C93
- 頁碼:200
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:26cm
《新形勢(shì)下管科類人才培養(yǎng)探索與創(chuàng)新--重慶工商大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院實(shí)踐》是重慶工商大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院教師教育研究及教學(xué)改革的論文集, 所收編的文章是重慶工商大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院近幾年來教育教學(xué)研究和改革的部分成果, 具體包括新文科、大數(shù)據(jù)、產(chǎn)研學(xué)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、雙循環(huán)、雙碳等環(huán)境下建設(shè)一流專業(yè)、一流課程建設(shè)的探索, 對(duì)新時(shí)期人才培養(yǎng)模式、方法的剖析, 對(duì)案例教學(xué)、實(shí)習(xí)教學(xué)、全英文教學(xué)的研究, 對(duì)教師角色轉(zhuǎn)變、構(gòu)建大學(xué)生和諧就業(yè)系統(tǒng)專題的研討等內(nèi)容。
《新形勢(shì)下管科類人才培養(yǎng)探索與創(chuàng)新——重慶工商大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院實(shí)踐》是重慶工商大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院教師教育研究及教學(xué)改革的論文集,所收編的文章是重慶工商大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院近幾年來教育教學(xué)研究和改革的部分成果,具括新文科、大數(shù)據(jù)、產(chǎn)研學(xué)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、雙循環(huán)、雙碳等環(huán)境下建設(shè)專業(yè)、課程建設(shè)的探索,對(duì)新時(shí)期人才培養(yǎng)模式、方法的剖析,對(duì)案例教學(xué)、實(shí)習(xí)教學(xué)、全英文教學(xué)的研究,對(duì)教師角色轉(zhuǎn)變、構(gòu)建大學(xué)生和諧業(yè)系統(tǒng)專題的研討等內(nèi)容!缎滦蝿(shì)下管科類人才培養(yǎng)探索與創(chuàng)新——重慶工商大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院實(shí)踐》可供各級(jí)高等教育領(lǐng)導(dǎo)管理部門、高校領(lǐng)導(dǎo)及高等教育科研人員、廣大高校教師及相關(guān)專業(yè)的研究生學(xué)習(xí)參考。
教學(xué)范式研究構(gòu)建校地企三維生態(tài)系統(tǒng) ,“教—賽—訓(xùn)—?jiǎng)?chuàng)” 協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的探索與實(shí)踐 黃鐘儀 ( 3 )校地企跨界協(xié)同 ,打造碳中和急需緊缺人才微專業(yè) 代春艷 黃鐘儀 ( 11 )展—對(duì)管科類學(xué)生培養(yǎng)理念的思考 徐世偉 ( 14)基于線上線下相結(jié)合教學(xué)模式的教學(xué)改革 龔 英 周愉峰 ( 18)普通高校農(nóng)村籍貧困生社會(huì)融合與綜合能力關(guān)系研究— 以重慶市普通高校為例 向?yàn)槊?文旭初 梁桂保 ( 23 )管理科學(xué)與工程碩士研究生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式改革研究 周繼祥 邱晗光 ( 36)基于全球視角的疫情時(shí)代高等教育線上線下混合教育現(xiàn)狀綜述 … … 肖 艷 ( 41 )數(shù)字技術(shù)賦能 ,助力“ 雙碳” 目標(biāo)實(shí)現(xiàn)— 高校電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)改革研究 吳航遙 文 悅 ( 69)基于創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育模式探索 張梁平 ( 75)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)確定需求下 EOQ 模型的教學(xué)改革與課程思政探索 方 新 ( 83 )商務(wù)課程融入思政元素的困境和動(dòng)力機(jī)制研究 楊家權(quán) 涂 穎 ( 88)“ 物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)” 課程思政的教學(xué)與實(shí)踐 李 健 王江濤 汪榮敏 ( 92)基于用戶體驗(yàn)的課程思政與實(shí)踐類教學(xué)設(shè)計(jì)探索 王江濤 李 健 ( 98)基于課程思政的博弈論課堂教學(xué)改革 文 悅 吳航遙 ( 106)創(chuàng)業(yè)學(xué)通識(shí)課融入課程思政元素路徑探析 饒揚(yáng)德 ( 111 )以思政為基礎(chǔ)對(duì)“ 建筑力學(xué)” 的課程教改設(shè)計(jì) 王子娟 曾秋洪 鐘佳欣 ( 116)課程教學(xué)范式與方法基于項(xiàng)目制的部分翻轉(zhuǎn)課堂混合教學(xué)模式在實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)中的探索與實(shí)踐— 以物流業(yè)務(wù)流程實(shí)驗(yàn)課程為例 … … … … … … … … … … … …正遷移規(guī)律在物流綜合選址模型實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用 … … … 李海南“ 電子商務(wù)數(shù)據(jù)運(yùn)營”“三學(xué) ·三導(dǎo)”教學(xué)范式探討 … … … 劉四青合作學(xué)指導(dǎo)下的“ 網(wǎng)絡(luò)營銷” 教學(xué)實(shí)踐探索 … … … … … … …石建力 ( 125) 秦星紅 ( 131 ) 詹 川 ( 139) 張梁平 ( 147)基于 BIM 技術(shù)的裝配式建筑工程項(xiàng)目管理虛擬實(shí)踐教學(xué)研究 鄭 歡 ( 152)工程測量學(xué)的虛擬現(xiàn)實(shí)與實(shí)際操作的教學(xué)互動(dòng)法 汪榮敏 李 健 ( 156)工程管理專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及 BIM 教學(xué)框架研究 王初生 梁桂保 王子娟 ( 158)財(cái)經(jīng)類高校工程管理專業(yè) BIM 課程體系構(gòu)建研究 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 王初生 王子娟基于智能建造的工程造價(jià)課程教學(xué)改革探索研究 … … … … … … … …基于 PBL 的 GPS 應(yīng)用實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究 … … … … … … … … … 陳久梅以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教學(xué)改革探討 … … … 王 政梁桂保 ( 169) 孔繁鈺 ( 179) 何 鵬 ( 184) 解 婷 ( 191 )數(shù)字經(jīng)濟(jì)+大數(shù)據(jù)+新文科教學(xué)探討數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下重慶工商大學(xué)建設(shè)智慧物流實(shí)驗(yàn)室的必要研究 周繼祥 邱晗光 ( 201 )數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下重慶高?缇畴娚倘瞬排囵B(yǎng)模式的思考與實(shí)踐— 以重慶工 商大學(xué)為例 解 婷 王 政 鄭宇婷 李春燕 ( 207)極客導(dǎo)向的新文科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)路徑研究 李志國 趙 驊 張洪武 ( 215)新文科視野下基于知識(shí)結(jié)構(gòu)差異的大數(shù)據(jù)課程教學(xué)模式探索 龍劍軍 李志國 ( 221 )物流專業(yè)人才大數(shù)據(jù)分析能力提升困境及突破路徑研究 楊家權(quán) 方瑾瑜 ( 229)推動(dòng)物流管理專業(yè)和大數(shù)據(jù)融合的教學(xué)改革探討 楊家權(quán) 孫 瑩 ( 234)大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的交叉學(xué)科人才培養(yǎng)畫像研究設(shè)計(jì) 李紅霞 ( 238)以大數(shù)據(jù)為驅(qū)動(dòng) ,洞察專業(yè)人才需求 ,優(yōu)化課程體系建設(shè) 詹 川 劉四青 ( 244)交叉學(xué)科建設(shè)與學(xué)科交叉融合路徑研究 胡森森 黃鐘儀 ( 252)