閱讀決定一個人的修養(yǎng)和境界, 少兒閱讀是事關(guān)國民素質(zhì)的大事, 公共圖書館作為城市文化傳播的主要輸出端口之一, 肩負(fù)著社會公共文化服務(wù)的巨大使命, 同時也承擔(dān)著少兒閱讀服務(wù)的重大責(zé)任。近年來, 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展, 新媒體迅速興起并滲透到人們生活的方方面面。本書選取新媒體語境作為切入點, 探討了公共圖書館圍繞新媒體展開的各項少兒閱讀服務(wù), 希望能向業(yè)內(nèi)外人士提供相關(guān)業(yè)務(wù)參考, 幫助更多人了解新媒體語境下圖書館少兒閱讀服務(wù)。
隨著網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的不斷發(fā)展，新媒體成為信息傳播的重要載體。以數(shù)字化、交互性、個性化、超時空性為鮮明特點的新媒體，與用戶連接更加緊密，人們對新媒體的依賴性更強。新媒體語境下圖書館業(yè)務(wù)發(fā)展挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，新的信息傳播方式倒逼圖書館轉(zhuǎn)變服務(wù)理念、創(chuàng)新服務(wù)模式，以適應(yīng)新時代的發(fā)展需求。
本書圍繞新媒體與圖書館服務(wù)關(guān)系的相關(guān)內(nèi)容，針對新媒體語境下的閱讀特點，結(jié)合當(dāng)下圖書館少兒閱讀服務(wù)現(xiàn)狀，對新媒體語境下圖書館少兒閱讀服務(wù)進(jìn)行理論分析和案例論述。
*章 新媒體概論
*節(jié) 什么是新媒體
第二節(jié) 新媒體與社會
第三節(jié) 新媒體技術(shù)依托
第二章 新媒體與圖書館服務(wù)
*節(jié) 新媒體的文化意義
第二節(jié) 新媒體與閱讀
第三節(jié) 新媒體語境下的圖書館服務(wù)
第四節(jié) 濟(jì)南市圖書館新媒體服務(wù)
第三章 圖書館少兒閱讀服務(wù)概述
*節(jié) 少兒閱讀服務(wù)相關(guān)概念
第二節(jié) 傳統(tǒng)少兒閱讀服務(wù)
第三節(jié) 少兒閱讀特色服務(wù)
第四節(jié) 少兒數(shù)字閱讀服務(wù)
第四章 公共圖書館少兒閱讀服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
*節(jié) 公共圖書館法
第二節(jié) 公共圖書館評估標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 公共文化服務(wù)保障法
第四節(jié) 公共圖書館少年兒童服務(wù)規(guī)范
第五章 新媒體語境下的少兒閱讀推廣
*節(jié) 少兒閱讀現(xiàn)狀
第二節(jié) 少兒閱讀推廣概述
第三節(jié) 圖書館少兒閱讀推廣服務(wù)
第四節(jié) 新媒體與少兒閱讀推廣
第六章 新媒體語境下圖書館少兒閱讀服務(wù)案例分析
*節(jié) 全媒體時代圖書館少兒閱讀服務(wù)創(chuàng)新實踐——以國家圖書館少兒館為例
第二節(jié) 少兒圖書館閱讀推廣活動創(chuàng)新——以武漢市少年兒童圖書館為例
第三節(jié) 少兒數(shù)字閱讀服務(wù)的推廣模式構(gòu)建——以無錫市圖書館為例
第四節(jié) 少兒圖書館體驗式科普閱讀推廣的實踐——以大連市少年兒童圖書館為例
第五節(jié) 公共圖書館開展少兒閱讀服務(wù)的創(chuàng)新與實踐——以南京圖書館少兒館為例
第六節(jié) 公共圖書館少兒閱讀服務(wù)創(chuàng)新——以濟(jì)南市圖書館為例
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